【題目】輪藻胞內(nèi)K+濃度為胞外的63倍，K+仍可大量進入該細胞，據(jù)此推測輪藻細胞吸收K+的方式是（　　）

A.主動運輸B.協(xié)助擴散C.自由擴散D.胞吐作用

【答案】A

【解析】

物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。

運輸方式

運輸方向

是否需要載體

是否消耗能量

示例

自由擴散

高濃度到低濃度

否

否

水、氣體、脂類（因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì)，如甘油）

協(xié)助擴散

低濃度到高濃度

是

否

葡萄糖進入紅細胞

主動運輸

高濃度到低濃度

是

是

幾乎所有離子、氨基酸、葡萄糖等

因為“輪藻細胞中K+的含量比它所生存的水環(huán)境中的K+高63倍”，說明鉀離子是逆濃度向細胞內(nèi)進行運輸，符合主動運輸?shù)奶攸c。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用細胞工程技術(shù)使天竺葵與香茅草雜交產(chǎn)生了驅(qū)蚊香草，下列有關(guān)培育過程的敘述錯誤的是（　　）
A.人需要用酶解法制備原生質(zhì)體
B.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)型
C.克服了遠緣雜交不親和的障礙
D.包含了有絲分裂和細胞分化的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌性二倍體動物基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）其兩個正處在分裂狀態(tài)的細胞如圖。下列說法正確的是

A. 兩個細胞所屬的分裂方式相同

B. 兩個細胞中A、a基因的位置異常，其產(chǎn)生原因一定相同

C. 兩個細胞中同源染色體對數(shù)相同

D. 該動物一個原始生殖細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生一種成熟生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結(jié)構(gòu)基因，包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A，結(jié)構(gòu)基因的上游有3個對結(jié)構(gòu)基因起調(diào)控作用的核苷酸序列，其中操縱基因?qū)Y(jié)構(gòu)基因起著“開關(guān)”的作用，直接控制結(jié)構(gòu)基因的轉(zhuǎn)錄，調(diào)節(jié)基因能夠調(diào)節(jié)操縱基因狀態(tài)，從而對“開關(guān)”起著控制作用，下圖是科學(xué)家提出的一種基因表達調(diào)控假設(shè)。請回答下列問題：

（1）細胞中RNA聚合酶的基本單位是_________，它在基因中的結(jié)合位點稱為________。

（2）圖1中，過程①發(fā)生的場所是_______，過程②中遺傳信息的準確傳遞，主要依據(jù)_______。

（3）圖2中一個mRNA可翻譯出多種蛋白質(zhì)，其原因是____________________________或者翻譯后一條肽鏈，北美切成多條肽鏈。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，當培養(yǎng)基中只含乳糖時，大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶，其原因是___________；菌體內(nèi)乳糖的濃度不會過高，滿足大腸桿菌需要即可，因為酶基因操縱組會受到乳糖濃度的反饋抑制，該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應(yīng)，又可以____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對珍珠貝（2n）有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析，圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分染色體）。圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請回答下列問題：

（1）圖1中細胞分裂的方式和時期是_____________，它屬于圖2中類型_______的細胞。

（2）若某細胞屬于類型c，取自精巢，沒有同源染色體，那么該細胞的名稱是_________。

（3）若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，那么三者出現(xiàn)的先后順序是_________。

（4）在圖2 的5種細胞類型中，一定具有同源染色體的細胞類型有___________________。

（5）著絲點分裂導(dǎo)致圖2中一種細胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細胞類型，其轉(zhuǎn)變的具體情況有 ________________

（6）珍珠貝卵母細胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期，待精子入卵后完成后續(xù)過程。細胞松弛素B能阻滯細胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍，可用于誘導(dǎo)三倍體�，F(xiàn)有3組實驗：用細胞松弛素B分別阻滯卵母細胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是______，理由是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中標注了相關(guān)限制酶的酶切位點，其中切割位點相同的酶不重復(fù)標注。請回答下列問題：

限制酶

BamHⅠ

BclⅠ

Sau3AⅠ

HindⅢ

識別序

列及切

割位點

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入處于________態(tài)的大腸桿菌。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加________，平板上長出的菌落，常用PCR鑒定，所用的引物組成為圖2中______________。

(3)若BamHⅠ酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接，連接部位的6個堿基對序列為_______，對于該部位，這兩種酶________(填“都能”“都不能”或“只有一種能”)切開。

(4)若用Sau3AⅠ切圖1質(zhì)粒最多可能獲得________種大小不同的DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成生物體的元素和化合物的敘述中，錯誤的是（　�。�
A.磷脂是所有細胞中不可缺少的脂質(zhì)
B.組成淀粉、脫氧核糖、脂肪的元素種類相同
C.無機鹽在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的合成離不開鎂
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新鮮的荔枝果皮鮮紅誘人，但采摘后保鮮時間短，貯藏時易褐變。果色變化引起果品價值降低，制約荔枝產(chǎn)業(yè)發(fā)展。研究表明，荔枝果皮顏色的褐變原理包括如下變化。請回答問題：

(1)鮮紅的荔枝果皮細胞中含有花色素苷，該色素存在于果皮細胞的____中。

(2)荔枝果皮細胞中的酶POD能催化愈創(chuàng)木酚、H2O2等相應(yīng)底物參與化學(xué)反應(yīng)，其催化作用的機理是____，其活性受____和____等外界環(huán)境因素的影響。與無機催化劑相比,酶的催化功能有三個特性，即____。

(3)科硏人員采摘妃子笑、無核和紫娘喜三個品種的荔枝鮮果，定期測定果皮中POD活性，結(jié)果如下圖：

由圖中數(shù)據(jù)可知，采摘后最易褐變的荔枝品種是____，理由是____。

(4)結(jié)合所學(xué)知識，請你為荔枝的保鮮提供合理建議：____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)層次，不是按照從小到大排序的是（ ）

A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白質(zhì)

C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸鏈→RNA

D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纖維素

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