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6．下列有關細胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到由紡錘絲形成的紡錘體
B．在植物細胞有絲分裂末期形成了赤道面
C．在動物細胞有絲分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒
D．如果細胞中染色體數和核DNA分子數之比是1：2，它一定不是根毛細胞

分析 有絲分裂不同時期的特點：
（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數目清晰；
（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、紡錘體是前期形成的，因此有絲分裂間期觀察不到紡錘體，A錯誤；
B、赤道板不是真實存在的結構，不能形成，B錯誤；
C、在動物細胞有絲分裂間期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒，C錯誤；
D、根毛細胞已經高度分化，不再分裂，因此每條染色體只含有一個DNA分子，如果細胞中染色體數和核DNA分子數之比是1：2，則它一定不是根毛細胞，D正確．
故選：D．

點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．果蠅是遺傳學研究中一種重要的實驗材料，請回答下列相關問題：
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別男女男女
果蠅的性別雄雌雌雄
（1）果蠅與人相似，均屬于XY型性別決定．上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關系．由表可知，Y染色體只在人（填“人”或“果蠅”）的性別決定中起主導作用．
（2）果蠅的灰身（B）對黑身（b）為顯性，基因位于常染色體上；紅眼（R）對白眼（r）為顯性，基因位于X染色體上．若表現型均為紅眼灰身的雌、雄果蠅交配，后代出現了紅眼灰身、紅眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四種表現型，問：
①兩親本的基因型為：雌BbXRXr，雄BbXRY．
②雄性親本產生的精子的基因型為BXR、BY、bXR、bY，其比例為1：1：1：1．
（3）自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅，不知道黃翅和灰翅的顯隱性關系，但已知該性狀受一對等位基因控制．請你設計一個通過兩對雜交實驗（提示：一對為正交，一對為反交）來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案．
正反交實驗：正交雄性黃翅×雌性灰翅；反交雄性灰翅×雌性黃翅．推斷和結論：如果正交和反交兩組中子一代的任一性狀的表現都與性別無關（同一性狀在雌雄個體中所占的比例相同），則說明這對等位基因位于常染色體上．如果正交和反交兩組中的一組子一代的任一性狀的表現與性別無關，而另一組與性別有關（一組中同一性狀在雌雄個體中所占的比例相同，而另一組中同一性狀在雌雄個體中所占的比例不同），則說明這對等位基因位于X染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到如圖不同狀態(tài)的細胞圖象．這3個細胞原細胞液濃度的高低關系是（　�。�
A．丙＜乙＜甲B．甲＜乙＜丙C．乙＞甲＞丙D．甲=乙=丙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某生物興趣小組利用芹菜幼苗進行了相關探究實驗，實驗結果如下表．
組別ABCD
2，4-D溶液濃度abc0
平均株高（cm）20293516
請回答：
（1）實驗目的：探究不同濃度的2.4-D溶液對芹菜幼苗生長的影響．
（2）實驗步驟：
第一步：配制濃度為a、b、c的3組2，4-D溶液，濃度大小關系為a＞b＞c；
第二步：選取株高、長勢等相同的芹菜幼苗若干，均分為4組，編號A、B、C、D；
第三步：分別用等量且適量的濃度為a、b、c的2，4-D溶液噴灑A、B、C3組芹菜幼苗，用等量的蒸餾水噴灑D組芹菜幼苗；
第四步：在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測量并記錄每株芹菜幼苗的株高，對所得的實驗數據進行統計分析．
（3）討論：
該實驗結果能否說明高濃度的2，4-D具有抑制生長的作用？不能（填“能或”“不能”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是細胞周期示意圖，其中①～⑥表示細胞周期的不同時期．  下列敘述錯誤的是（　�。�
A．DNA復制發(fā)生在①時期
B．③所示細胞時期全過程均看不到細胞核
C．④時期是觀察染色體形態(tài)的最佳時期
D．染色體數目加倍發(fā)生在⑤時期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1是真核生物細胞呼吸的主要物質變化示意圖，=1\*MERGEFORMAT ①～=4\*MERGEFORMAT ④表示其中的過程．圖2、3分別表示O2濃度、溫度對植物組織CO2釋放速率的影響．請回答：

（1）圖1中，在細胞溶膠中進行的過程是①③④（填標號），在線粒體中進行的過程是②（填標號）．圖2中O2濃度為a、b時，厭氧呼吸較強的是a（填“a”或“b”）．
（2）人體肌肉細胞厭氧呼吸的終產物是乳酸．圖1中物質X為乙醇和CO2，葡萄糖分解產生X的反應方程式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH（酒精）+2CO2+能量．
（3）根據圖2和圖3可知，在蔬菜保鮮儲藏中，應采取低氧和低溫的措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．在生產實踐中，貯藏蔬菜和水果的最佳貯藏條件的組合是 （　�。�
A．低溫、低氧、低CO2B．低溫、低氧、高CO2C．高溫、高氧、高CO2D．低溫、無氧、低CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學情反饋生物卷B（解析版） 題型：選擇題

如圖為溫度對酶催化活性影響的曲線，圖中A、B兩點的催化效率是相等的。在下面的有關敘述中，不正確的是( )

A．酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的長

B．酶處于t1溫度時酶的壽命比處于t2溫度時的短

C．處于t2溫度時的酶有可能開始發(fā)生蛋白質的熱變性

D．處于t1溫度時的酶分子結構比處于t2溫度時的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建師大附中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某實驗室通過手術取得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進行相關研究。

（1）實驗一：按下表準備兩組實驗大鼠并做如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細胞）；7天后，取脾臟組織制成細胞懸液；將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間，然后檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后，紅細胞會破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）。

組別

材料準備

數量（只）

培養(yǎng)液的OD值

甲

手術損毀組（做手術并損毀下丘腦前部）

12

O．20

乙

正常組（未做手術）

12

O．40

①有人認為該實驗還應增設一組：做手術卻不損毀下丘腦。你認為有必要嗎？為什

么？ 。

②請為此實驗擬定一個題目 。

（2）實驗二：另取正常鼠和手術損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時間的耗氧量。正常鼠的結果如下圖所示：

①請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線。

②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會升高，原因是

③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時間后，發(fā)現手術損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦 釋放的 減少，使垂體釋放的 降低所致。

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