分析 據(jù)圖分析可知:①和②過程都是獲取目的基因的途徑,①是利用PCR技術(shù)短時間內(nèi)擴(kuò)增目的基因,②是通過反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因.獲得此圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人工紅細(xì)胞生成素(rhEPO)期間要生產(chǎn)流程,最終產(chǎn)物是紅細(xì)胞生成素(rhEPO),由此可推測出圖中高效表達(dá)出③的重組CHO細(xì)胞是高效表達(dá)出紅細(xì)胞生成素(rhEPO)的重組細(xì)胞.但是在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,細(xì)胞代謝產(chǎn)物增多、PH下降、營養(yǎng)物質(zhì)逐漸減少等等因素,為了防止細(xì)胞受到傷害,應(yīng)該定期更換培養(yǎng)液.
解答 解:(1)圖中①表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,PCR技術(shù)過程中需要補(bǔ)充原料和引物.反轉(zhuǎn)錄法獲取目的基因時首先需要利用mRNA作為模板,通過逆轉(zhuǎn)錄過程合成cDNA,檢測細(xì)胞能否表達(dá)出EPO的方法是抗原--抗體雜交技術(shù).
(2)受體細(xì)胞選擇倉鼠卵巢細(xì)胞系,主要是基于這種細(xì)胞的可無限增殖特性.培養(yǎng)重組CHO 細(xì)胞時,除適宜的溫度及無菌條件外,還需要保證一定的氣體條件(5%CO2濃度),為防止細(xì)胞代謝物積累對細(xì)胞自身造成危害,應(yīng)定時更換培養(yǎng)液(定期換瓶).
(3)科學(xué)家經(jīng)過努力現(xiàn)已研制出了可以口服的EPO,為培育出乳汁中含有此類EPO的轉(zhuǎn)基因牛,需選擇受精卵作為受體細(xì)胞,在操作中可能涉及的胚胎工程技術(shù)主要有體外受精、體外胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割等.
故答案為:
(1)原料和引物 mRNA 抗原--抗體雜交
(2)可無限增殖 氣體條件(5%CO2濃度) 定時更換培養(yǎng)液(定期換瓶)
(3)受精卵 體外受精、體外胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割
點(diǎn)評 本題以“促紅細(xì)胞生成素”的合成為題材,考查基因工程、細(xì)胞工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理及培養(yǎng)條件,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有染色體的細(xì)胞一定含有基因 | |
B. | 有基因的細(xì)胞一定含有染色體 | |
C. | 有核糖體的細(xì)胞一定有核仁 | |
D. | 不含葉綠素的細(xì)胞一定不是自養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 密閉培養(yǎng)瓶中酵母菌的數(shù)量會呈“S”型增長,最終長期穩(wěn)定在K值附近 | |
B. | 經(jīng)過一次捕捉的動物更難被重捕到,會導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計算出的結(jié)果偏小 | |
C. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映 | |
D. | 單子葉植物、蚜蟲、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻的葉綠體中可以進(jìn)行CO2的固定 | |
B. | 硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,屬于異養(yǎng)生物 | |
C. | 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA,存在于細(xì)胞核中 | |
D. | 乳酸菌無核膜、核仁,但能進(jìn)行DNA的復(fù)制和RNA的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡過程中既有蛋白質(zhì)的合成,也有蛋白質(zhì)的降解 | |
B. | 圖示表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 | |
C. | DNase能夠破壞細(xì)胞的生命控制系統(tǒng),從而影響細(xì)胞代謝 | |
D. | 凋亡細(xì)胞的清除主要依賴于吞噬細(xì)胞的高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自變量是NAA,因變量是平均生根數(shù) | |
B. | 不同濃度的NAA均提高了插條生根率 | |
C. | 生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320mg/L NAA處理插條 | |
D. | 400mg/L NAA具有增加生根數(shù)的效應(yīng) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高二上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動的說法,錯誤的是( )
A.完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次是腦干、脊髓、大腦皮層
B.短期記憶與大腦皮層下海馬區(qū)有關(guān),長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)
C.某人患呆小癥,可能是幼年缺乏生長激素所致
D.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,與特定分子結(jié)合后起作用
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