圖中,DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A、①處為磷酸二酯鍵,DNA解旋酶作用于③處
B、②是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸
C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占100%
D、若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:1、DNA分子結(jié)構(gòu)是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點(diǎn):1.是由兩條平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成;2.是外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(duì)(A-T;C-G)通過(guò)氫鍵連結(jié).在DNA復(fù)制時(shí),堿基對(duì)中的氫鍵斷裂.
2、DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制特點(diǎn).把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中每個(gè)DNA中都含15N,只含有15N的DNA有2個(gè),含有母鏈的DNA分子有2個(gè).
3、DNA分子中A=T,G=C.A+C=T+G=A+G=T+C=50%.一條鏈中A所占含量a%,另一條鏈中A所占的含量為b%,則雙鏈DNA分子中A所占含量為
a%+b%
2
解答: 解:A、構(gòu)成DNA分子的基本單位脫氧核糖核苷酸,基本單位經(jīng)過(guò)脫水縮合成磷酸二酯鍵①形成DNA分子,DNA解旋酶作用于氫鍵③處,A正確;
B、②是構(gòu)成DNA的基本單位胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,B正確;
C、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中每個(gè)DNA中都含15N,C正確;
D、若該DNA分子中一條鏈中G等于另一條鏈的C,一條鏈中C等于另一條鏈G,如果一條鏈上G+C=56%,則另一條鏈中也是G+C=56%,則可以推知整個(gè)DNA分子中G+C=56%,G=28%.根據(jù)雙鏈中DNA分子,G+T=50%,可推知T的含量為50%-28%=22%,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通常情況下,正常人的尿液中沒(méi)有葡萄糖.當(dāng)一次食用大量糖時(shí),尿液中是否有葡萄糖存在?下面利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定.
第一步:取3支潔凈的相同的試管,分別編號(hào)為1、2、3;其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)研究試管.
第二步:分別向3支試管內(nèi)加入相應(yīng)的液體.1號(hào)加2mL正常尿液;2號(hào)加
 
;
3號(hào)加
 

第三步:向3支試管內(nèi)分別加入剛配好的斐林試劑1mL.振蕩試管,使溶液混合均勻,并將這3支試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中,加熱約2min.
第四步:觀察并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)1號(hào)試管的現(xiàn)象
 
;
(2)2號(hào)試管的現(xiàn)象
 
;
(3)3號(hào)試管若
 
,說(shuō)明不含葡萄糖;若
 
,說(shuō)明
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將不同植物的三個(gè)未發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于同一濃度蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細(xì)胞圖如下.則有關(guān)各細(xì)胞液的濃度判斷正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)前b<a<c
B、實(shí)驗(yàn)前b>a>c
C、實(shí)驗(yàn)后b≥a=c
D、實(shí)驗(yàn)后b<a<c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn),此半透膜只允許水分子和單糖分子通過(guò),向a側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液,向b側(cè)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,初始狀態(tài)如圖,則剛開(kāi)始時(shí)和最終時(shí)的液面高低分別為( 。
A、a高于b,a高于b
B、a高于b,a低于b
C、a低于b,a高于b
D、a低于b,a低于b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在腐乳制作過(guò)程中,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)一個(gè)毛霉細(xì)胞中的RNA比一個(gè)青霉細(xì)胞中的RNA多,最有可能是(  )
A、DNA的含量毛霉比青霉多
B、DNA的含量青霉比毛霉多
C、合成的蛋白質(zhì)毛霉比青霉多
D、合成的蛋白質(zhì)青霉比毛霉多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面關(guān)于丘腦下部(下丘腦)功能的敘述正確的是( 。
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加,同時(shí)腎上腺分泌的醛固酮也增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫感覺(jué)的高級(jí)中樞,不是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞
④具有滲透壓感受器功能的下丘腦部分神經(jīng)細(xì)胞能夠合成、分泌抗利尿激素
⑤下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素
⑥內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層引起渴覺(jué).
A、②③B、①⑥
C、①④⑥D、①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)不同的原因是( 。
A、所含氨基酸的種類不同
B、所含氨基酸的數(shù)目不同
C、所含氨基酸的排列順序不同
D、所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

把成年三倍體鯽魚(yú)的腎臟細(xì)胞核移植到二倍體鯽魚(yú)的去核卵細(xì)胞中,培養(yǎng)并獲得了克隆魚(yú),則關(guān)于該克隆魚(yú)的敘述正確的是( 。
A、性狀與三倍體鯽魚(yú)完全相同
B、是二倍體
C、是有性生殖的產(chǎn)物
D、高度不育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體的表皮細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞同屬外胚層細(xì)胞的后代,但它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能卻迥然不同.這兩種細(xì)胞的差異是穩(wěn)定不變的,它們都不能恢復(fù)到原來(lái)外胚層細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu),這說(shuō)明( 。
A、細(xì)胞分化具有持久性
B、細(xì)胞分化一般是不可逆的
C、細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D、分化的細(xì)胞仍具有全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案