【題目】下圖是各種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)1972年桑格和尼克森在對(duì)細(xì)胞膜的研究中提出了 模型。圖甲中與圖丙在結(jié)構(gòu)上根本的區(qū)別是 。
(2)圖甲中與蛋白質(zhì)合成有的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。
(3)圖甲中有兩層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ] 和 [ ] 。
(4)圖甲⑥中一定不能發(fā)生的生理過程有 。
A.氨基酸脫水縮合
B.將穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能
C.利用二氧化碳合成葡萄糖
D.消耗水又產(chǎn)生水
E.氧化分解葡萄糖
(5)如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn) 現(xiàn)象。
(6)如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是 和 。
【答案】(1)流動(dòng)鑲嵌 有沒有核膜包被的細(xì)胞核
(2)①
(3)[⑥]線粒體,[⑨]核膜
(4)CE
(5)質(zhì)壁分離
(6)[2]葉綠體和[4]液泡
【解析】
試題分析:據(jù)圖分析可知:
(1)1972年桑格和尼克森在對(duì)細(xì)胞膜的研究中提出了流動(dòng)鑲嵌模型。圖甲是動(dòng)物細(xì)胞,圖丙是細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,二者在結(jié)構(gòu)上根本的區(qū)別是有沒有核膜包被的細(xì)胞核。
(2)圖甲中與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是①核糖體。
(3)圖甲中有兩層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[⑥]線粒體、細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[⑨]核膜。
(4)圖甲⑥是線粒體中一定不能發(fā)生的生理過程有,C利用二氧化碳合成葡萄糖是光合作用的功能是植物葉綠體的功能;此結(jié)構(gòu)只能氧化分解丙酮酸,葡萄糖不能進(jìn)入線粒體。
(5)如果將一個(gè)活的圖乙細(xì)胞放入高濃度的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象,因其是具有大液泡的植物細(xì)胞。
(6)如果乙為根尖分生區(qū)細(xì)胞,不應(yīng)該有的細(xì)胞器是2葉綠體和4液泡。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對(duì)萌發(fā)的種子的細(xì)胞呼吸方式進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)開始后觀察著色滴的變化。
(1)20%的NaOH的作用為___________。
(2)在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的小麥種子,如果裝置1中的著色滴向____(填“左”或“右”)移動(dòng),裝置2不移動(dòng),則說明此時(shí)萌發(fā)的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式為_____________。如果裝置2中著色滴移動(dòng),開始一段時(shí)間內(nèi)移動(dòng)速度逐漸加快,則說明小麥種子___________________。
(3)若在裝置中分別放置100粒萌發(fā)的玉米種子,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,裝置1、2的液滴都不再移動(dòng),且玉米種子仍保持生物活性,則可推測(cè)此時(shí)的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物是_______________________。
(4)為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)如何設(shè)置對(duì)照組?_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是患甲。@性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖解可判斷出甲病為常染色體上______性遺傳病,其致病基因不可能在X染色體的理由是______________________________。
(2)Ⅰ2的基因型為__________。Ⅱ2的基因型為 。Ⅲ2的基因型為__________。
(3)假設(shè)Ⅲ1和Ⅲ5結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩患一種病的概率為________,所以我國婚姻法禁止近間的婚配。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某生物的精子細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類型和數(shù)目,判斷來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是( )
A.①② B.③⑤ C.①④ D.②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蕹菜(二倍體)披針葉(Ce)基因與心形葉(C)基因是一對(duì)等位基因;自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對(duì)等位基因。Ce基因比C基因多了T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及Ce基因部分結(jié)構(gòu),如圖所示。
(1)將純合披針葉、自交親和植株與純合心形葉、自交不親和植株雜交得F1。
①F1葉型為心形葉,表明__________基因?yàn)殡[性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株葉型的基因型為__________。
②采用DNA分子雜交技術(shù)對(duì)F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測(cè),結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率__________,推測(cè)可能是__________的結(jié)果。
(2)從F1中選出基因型為EsE且Ce基因未發(fā)生改變的植株進(jìn)行異花傳粉得F2。
①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中披針葉植株所占比例應(yīng)為__________。
②從F2的150株披針葉植株中檢測(cè)出5個(gè)植株含E基因,推測(cè)F1植株在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生了__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述錯(cuò)誤的是( )
A、蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)
B、體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體
C、植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒
D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素),是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,其產(chǎn)生機(jī)制如下圖甲所示。為探究該種植物花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),過程及結(jié)果如圖乙所示:
(1)圖甲說明基因可以通過 ,進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)根據(jù)圖甲,分析純合白色花的基因型是 。
(3)圖乙中F2白花植株中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花植株中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 。
(4)圖乙中F1進(jìn)行測(cè)交,其后代表現(xiàn)型及比例為 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類的性別是由性染色體組成決定的,而有研究者發(fā)現(xiàn),其實(shí)真正決定性別的是位于Y染色體上的SRY基因——雄性的性別決定基因,其編碼一個(gè)含204個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)。即有該基因的個(gè)體即表現(xiàn)為男性,否則表現(xiàn)為女性。
(1)正常女性的第二極體的染色體組成為________________________。
(2)據(jù)資料推測(cè),SRY基因的編碼區(qū)域應(yīng)有____________堿基對(duì)(計(jì)算終止密碼)。
圖14甲家族中,經(jīng)過染色體檢查發(fā)現(xiàn)家族中只有Ⅲ-1個(gè)體性征與染色體組成不符合,即Ⅲ-1性征表現(xiàn)為女性,而染色體檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)其體細(xì)胞性染色體組成為XY,經(jīng)過檢測(cè),發(fā)現(xiàn)其Y染色體上的SRY基因缺失(用YSRY-表示)。另外,甲乙兩家族均沒有對(duì)方家族的致病基因;若受精卵產(chǎn)生YY組合則個(gè)體無法存活。
(3)從遺傳圖可以推測(cè),III-1的Y染色體來源于第I代中的____________。
(4)III-1發(fā)生的該種變異屬于________________________,III-1性狀的形成是由于____________(填個(gè)體)體內(nèi)的____________細(xì)胞發(fā)生了變異造成的。
女性體細(xì)胞中性染色體有一特點(diǎn):正常女性的兩條X染色體中,僅有一條X活性正常,一條X染色體形成巴氏小體,喪失活性(無法表達(dá)任何基因),而這種失活的X染色體隨機(jī)選擇。因此在X染色體上的某些隱性性狀即使在雜合情況下也可以在某些細(xì)胞中體現(xiàn)出來,例如無汗性外胚層發(fā)育不良癥(圖15乙家族中的乙病致病基因,B/b基因表示):女性攜帶者(基因型為雜合子,癥狀表現(xiàn)如右圖所示)表現(xiàn)有汗腺和無汗腺皮膚的嵌鑲性狀(即為患病)。這兩種嵌鑲的位置在個(gè)體之間明顯不同,這是由于發(fā)育期一條X染色體隨機(jī)失活所致。
(5)圖15乙家族中II-4基因型為__________,III-2的致病基因來自于第I代中的__________。
(6)若甲乙兩個(gè)家族中的III-1與III-2個(gè)體結(jié)婚,則后代中,男:女的性別比為__________,后代中患病概率為__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),傳代的細(xì)胞即可獲得不死性
B.由于植物細(xì)胞具有全能性, 所以分化程度不同的細(xì)胞全能性相同
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前需要將組織、器宮分散成單個(gè)細(xì)胞
D.對(duì)原生質(zhì)體的活力進(jìn)行檢測(cè),可以采用質(zhì)壁分萬的方法
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com