下列有關人體特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A、淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞
B、只有免疫細胞才能產(chǎn)生免疫活性物質
C、病毒侵入細胞后效應T細胞與靶細胞密切接觸激活效應T細胞的溶酶體酶導致靶細胞裂解
D、同種病毒再次侵入人體后記憶細胞產(chǎn)生大量抗體清除病毒
考點:人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發(fā)揮免疫效應.
細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞.(3)效應階段:效應T細胞發(fā)揮效應,使得靶細胞裂解死亡,同時能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能.
免疫活性物質包括:抗體、淋巴因子、溶菌酶,其中抗體是由漿細胞合成的,淋巴因子是由T細胞合成的,而幾乎所有的細胞都能合成溶菌酶.
解答: 解:A、淋巴細胞只有受到抗原刺激后,才能形成效應細胞和記憶細胞,A正確;
B、溶菌酶也屬于免疫活性物質,但是幾乎機體所有細胞都能分泌產(chǎn)生,B錯誤;
C、病毒侵入細胞后效應T細胞與靶細胞密切接觸,激活靶細胞中的細胞凋亡機制而裂解,C錯誤;
D、同種病毒再次侵入人體后記憶細胞迅速增殖分化成漿細胞,從而產(chǎn)生抗體,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了特異性免疫的相關知識,考生要能夠識記并區(qū)分體液免疫和細胞免疫的過程;識記抗體是由漿細胞產(chǎn)生的;識記免疫活性物質的種類以及產(chǎn)生的細胞,難度適中,屬于考綱中識記、區(qū)分層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體的特異性免疫過程,下列說法正確的是( 。
A、能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
B、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細胞b,使患者特異性免疫功能缺失
C、⑤⑥依次表示體液免疫和細胞免疫
D、對切除胸腺的小鼠進行大劑量的X射線照射,導致小鼠喪失全部特異性免疫功能,通過輸入細胞f可使⑥完全恢復

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科目:高中生物 來源: 題型:

在性狀分離比的模擬實驗中,所用材料或實驗過程與所模擬的內容一致的是( 。
選項 所用材料或實驗過程 模擬內容
A 甲、乙兩個小桶 雌、雄配子
B 甲、乙兩小桶內的彩球 D和d配子的比例
C 不同彩球的隨機結合 雌雄配子的隨機結合
D 不同彩球的隨機組合 雌(或雄)配子內
D和d的隨機結合
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關治療性克隆的說法,錯誤的是( 。
A、其核心技術是胚胎干細胞培養(yǎng)技術
B、中國政府既反對生殖性克隆人,又反對治療性克隆
C、解決了臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題
D、胚胎干細胞通過基因的選擇性表達可以克隆出不同的組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物體細胞雜交的敘述,不正確的是( 。
A、用酶解法去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體
B、誘導兩種植物的原生質體融合,進而形成雜種細胞
C、植物體細胞雜交的最終目的是獲得細胞代謝產(chǎn)物
D、植物體細胞雜交技術可以克服不同種間遠緣雜交不親和的障礙

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于圖中DNA分子片段的說法不正確的是( 。
A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的
7
8
B、若②處的堿基對改變導致基因突變,不一定會導致性狀改變
C、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
A+C
T+G
的比例上
D、限制性內切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關植物生命活動調節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A、用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄柱頭獲得無籽番茄,若取無籽番茄植株無性繁殖,長成的植株所結果實中有種子
B、植物激素是一類對植物生命活動有重要調節(jié)作用的物質,且能產(chǎn)生植物激素的細胞一定能產(chǎn)生酶
C、莖的向光性和背地性這兩個現(xiàn)象都能充分說明生長素的作用具有兩重性
D、將燕麥胚芽鞘尖端以下部位用不透光的錫箔遮住,然后放在右側光照條件下培養(yǎng),胚芽鞘彎向右側

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的結構示意圖,有關敘述錯誤的是(  )
A、②上含有神經(jīng)節(jié),故②是傳入神經(jīng)
B、③上的突觸結構決定了突觸傳遞具有單向性
C、⑤由傳出神經(jīng)末梢及連接的肌肉或內分泌腺組成
D、沒有感覺產(chǎn)生,一定是傳入神經(jīng)受損傷

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于基因工程敘述不正確的是(  )
A、大腸桿菌中有一種酶叫EcoRI能夠識別GAATTC序列
B、DNA連接酶與雙縮脲試劑作用會發(fā)生紫色反應
C、質粒是存在于細菌中能夠自主復制的很小的環(huán)狀DNA分子,在酵母菌中沒有
D、基因工程的操作一般要經(jīng)歷四個步驟:提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定

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