A. | ①③⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
分析 觀察有絲分裂裝片制作流程為:解離-漂洗-染色-制片.
1)解離:上午10時(shí)至下午2時(shí),剪去洋蔥根尖2-3mm,立即放入盛入有鹽酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿中,在溫室下解離.目的:用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來.
2)漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗.目的:洗去藥液,防止解離過度.
3)染色:把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅液)的玻璃皿中染色.目的:染料能使染色體著色.
4)制片:用鑷子將這段根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖能碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片上再加一片載玻片.然后,用拇指輕輕的按壓載玻片.目的:使細(xì)胞分散開來,有利于觀察.
解答 解:①制片的過程為解離、漂洗、染色和制片,所以漂洗的目的是洗去解離液,便于染色體著色,①錯(cuò)誤;
②解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來,②正確;
③壓片是為了將根尖細(xì)胞分散開,使之不相互重疊影響觀察,③正確;
④視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)最多,④錯(cuò)誤;
⑤染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù),⑤正確;
⑥經(jīng)過解離步驟后,細(xì)胞已經(jīng)死亡,細(xì)胞不會發(fā)生動態(tài)分裂的過程,⑥錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),裝片制作的流程是?键c(diǎn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),根尖解離后直接染色 | |
B. | 光學(xué)顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體 | |
C. | 先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換上高倍鏡觀察 | |
D. | 觀察洋蔥根尖裝片時(shí),需保持細(xì)胞活性以便觀察有絲分裂全過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{32}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2出現(xiàn)的重組性狀類型占$\frac{5}{8}$ | |
B. | F1產(chǎn)生基因組成為YR的卵細(xì)胞和基因組成為YR精子數(shù)量之比為1:1 | |
C. | 基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵可以自由組合 | |
D. | F1產(chǎn)生精子中,基因組成為為YR和基因組成為yr的比例為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇洋蔥根尖觀察植物細(xì)胞減數(shù)分裂是因?yàn)榉稚鷧^(qū)分裂旺盛 | |
B. | 赫爾希和蔡斯選擇T2噬菌體的理由之一是它只有蛋白質(zhì)和DNA | |
C. | 選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的重要原因是其個(gè)體小,繁殖迅速 | |
D. | 比較H2O2在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中選擇肝臟的理由之一是其含過氧化氫酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在植物組織培養(yǎng)過程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生改變 | |
B. | 植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)的目的都是獲得完整的植株 | |
D. | 植物組織培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基成分有水、無機(jī)鹽、小分子有機(jī)物和相關(guān)激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,②和③都是由葡萄糖合成的 | |
B. | 葡萄糖、果糖和麥芽糖在常溫條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀 | |
C. | ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì) | |
D. | ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雙縮脲試劑與稀蛋清溶液作用呈紫色的過程需要水浴加熱 | |
B. | 探究pH對酶促反應(yīng)速率的影響,反應(yīng)速率是自變量 | |
C. | 用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí),需用小光圈和平面鏡將顯微鏡視野調(diào)暗 | |
D. | 為了更好地觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,應(yīng)分別使用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子上決定氨基酸的不同堿基排列順序 | |
B. | 信使RNA上決定氨基酸的不同堿基排列順序 | |
C. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定氨基酸的不同堿基排列順序 | |
D. | 核糖體RNA上的不同堿基排列順序 |
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