【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，必須對母本采取的措拖是

①開花前人工去雄

②開花后人工去雄

③自花受粉前人工去雄

④去雄后自然受粉

⑤去雄后人工授粉

⑥授粉后套袋隔離

⑦授粉后自然發(fā)育

A. ①④⑦ B. ②④⑥ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥

【答案】D

【解析】豌豆花為兩性花，具有自花傳粉、閉花授粉的特點，進(jìn)行雜交試驗時，對母本應(yīng)在開花前人工去雄或自花受粉前人工去雄、去雄后人上授粉、授粉后套袋隔離。組合答案為③⑤⑥。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP又稱為細(xì)胞中的“能量通貨”，下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A. ATP的形成一定伴隨著有機物的分解

B. ATP參與的反應(yīng)一定發(fā)生于細(xì)胞內(nèi)部

C. 消耗ATP的物質(zhì)運輸一定是主動轉(zhuǎn)運

D. 細(xì)胞呼吸的每個階段一定能產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是由代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結(jié)論是

A．基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物的性狀

B．基因可以通過控制酶的合成來控制生物的性狀

C．一個基因可以控制多種性狀

D．一個性狀可以由多個基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A. 狗的卷毛和長毛 B. 貓的黑色與白色

C. 豌豆花的紅與白 D. 小麥的有芒與無芒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于進(jìn)化的敘述，錯誤的是

A. 可遺傳變異是生物進(jìn)化的前提

B. 可遺傳變異是自然選擇的前提

C. 自然選擇不是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素

D. 自然選擇是進(jìn)化的重要動力和機制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家將動物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達(dá)成功。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖中①DNA是以 為模板，通過 過程形成單鏈DNA，在酶的作用下合成雙鏈DNA，從而獲得了所需要的基因。

（2）圖中②代表的是 ，在它的作用下將質(zhì)粒 切出黏性末端。

（3）圖中④表示將________；

（4）采用蛋白質(zhì)工程可以對胰島素進(jìn)行改造，使之起效時間縮短，保證餐后血糖高峰和血液總胰島素高峰一致。如果你是科研工作者，請寫出研制速效胰島素的思路：

____________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的巰基（一SH）脫氫形成一個二硫鍵 （一S—S-）。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 組成該分子的氧基酸最多有20種

B. 氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C. 該分子至少含有三個游離的氨基

D. 該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會發(fā)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaXbY。請推測這對夫婦的基因型是

A. AaXBY，AaXBXb B. AAXBY，aaXbXb

C. AaXBY，AaXBXB D. AaXbY，AaXBXb

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是 （ ）

A. 生長素對根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性

B. 用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

C. 用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量

D. 用一定濃度的生長素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案