【題目】有人把分化細(xì)胞中表達(dá)的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”．“管家基因”在所有細(xì)胞中表達(dá)，是維持細(xì)胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細(xì)胞中表達(dá)．下列屬于“奢侈基因”表達(dá)產(chǎn)物的是（ ）

A．ATP水解酶 B．RNA聚合酶 C．膜蛋白 D．血紅蛋白

【答案】D

【解析】

試題分析：A、ATP水解酶基因在所有細(xì)胞中都表達(dá)，不屬于奢侈基因，A錯誤；

B、RNA聚合酶基因幾乎能在所有細(xì)胞中表達(dá)，不屬于奢侈基因，B錯誤；

C、膜蛋白基因在所有的細(xì)胞中都表達(dá)，不屬于奢侈基因，C錯誤；

D、血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中表達(dá)，屬于奢侈基因，D正確．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，下列說法不正確的是（ ）

A．基因突變發(fā)生于Ⅰ過程，基因重組發(fā)生于Ⅱ過程

B．Ⅲ過程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化基礎(chǔ)上進(jìn)行的

C．有性生殖實(shí)現(xiàn)了基因重組，增強(qiáng)了生物變異性

D．Ⅲ過程可能發(fā)生基因突變，不會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】提煉玫瑰精油的玫瑰花采收的時期為（　�。�。

A. 花蕾期 B. 初花期 C. 盛花期 D. 敗花期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 甲：真核細(xì)胞；乙：原核細(xì)胞；丙：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有遺傳物質(zhì)DNA

B. 甲：DNA；乙：RNA；丙：構(gòu)成兩者的基本單位都是四種脫氧核糖核苷酸

C. 甲：糖原；乙：纖維素；丙：構(gòu)成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖

D. 甲：脫氧核糖核苷酸；乙：核糖核苷酸；丙：含氮堿基A、G、C和磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞生命歷程的敘述的說法，不正確的是

A．線粒體膜上沒有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連，也可和細(xì)胞膜直接相連

C．細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)，細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果

D．細(xì)胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（2）一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（3）所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。

（4）所有的生物組成 。

（5）圖中屬于原核生物的是 ，屬于自養(yǎng)生物的是 ，含有染色體的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說法錯誤的是（ ）

A．相鄰的細(xì)胞之間可形成通道，信息分子通過通道進(jìn)入另一細(xì)胞

B．相鄰的兩個細(xì)胞可通過接觸傳遞信息

C．激素可通過血液運(yùn)輸，與靶細(xì)胞膜表面受體結(jié)合傳遞信息

D．細(xì)胞間的信息傳遞一定要通過細(xì)胞膜上的受體進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中，正確的是

A．用移液管稀釋菌液時，吹吸三次的目的是使菌液獲得充足的氧氣

B．參與制作果酒、果醋和腐乳的菌種中只有毛霉是真核生物

C．海藻酸鈉溶液濃度過髙會導(dǎo)致制作的凝膠珠顏色過淺呈白色

D．變酸的果酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胚胎工程說法，錯誤的是

A. 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割等技術(shù)

B. 胚胎分割時應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或原腸胚

C. 提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體稱為“受體”

D. 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代過程

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同步練習(xí)冊答案