關(guān)于細(xì)胞中水喝無機(jī)鹽的敘述,不正確的是

A. 休眠的種子中不含水分,新陳代謝停止

B. 自由水的相對含量越高,新陳代謝越旺盛

C. 無機(jī)鹽的含量影響細(xì)胞的吸水和失水

D. 葉綠素和血紅蛋白中都含無機(jī)鹽離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省南陽市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,運(yùn)行以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術(shù)路線。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是

A. 該技術(shù)可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代

B. 捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細(xì)胞核

D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某科研人員將綠色植物放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),處理過程和結(jié)果如圖所示。分析回答:

(1)0-10min,容器內(nèi)氧氣增加的速率逐漸減小,原因是__________________。

(2)BC段,植物____________(填“進(jìn)行”或“不進(jìn)行”)光合作用,判斷的理由是____________。

(3)15-20min,容器內(nèi)氧氣量減少的原因是________,與此相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式為____________。

(4)如果該植物的呼吸速率始終不變,則在0-10min內(nèi),光合作用的平均速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是____mol/min。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為受體介導(dǎo)的胞吞過程,有關(guān)該過程的敘述不正確的是

A. 需要消耗細(xì)胞內(nèi)的能量

B. 使細(xì)胞膜的面積發(fā)生改變

C. 無機(jī)鹽離子可通過此方式進(jìn)入細(xì)胞

D. 體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市高一上學(xué)期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與實驗有關(guān)的敘述正確的是

A. 蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用可生成磚紅色沉淀

B. 使用顯微鏡時,由低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡視野變亮

C. 斐林試劑和吡羅紅甲基綠染色劑都需要現(xiàn)配現(xiàn)用

D. 用重鉻酸鉀溶液檢測酒精時需在堿性條件下進(jìn)行

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一模考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程,請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)若限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—↓GATC—,限制酶Ⅱ識別序列和切點是—G↓GATCC—,那么在①過程中,應(yīng)用限制酶________切割質(zhì)粒,用限制酶________切割抗蟲基因。

(2)將通過②過程得到的大腸桿菌涂布在含有________的培養(yǎng)基上,若能夠生長說明已導(dǎo)入了普通質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,反之則說明沒有導(dǎo)入。

(3)要確定抗蟲基因?qū)牒,是否能穩(wěn)定遺傳并表達(dá),需進(jìn)行檢測和鑒定工作,則在個體水平上的鑒定過程可簡述為:___________。經(jīng)篩選分析,該植株細(xì)胞中含有一個攜帶抗蟲基因的DNA片段,因此可以把它看作雜合子。理論上,該轉(zhuǎn)基因植株自交產(chǎn)生的F1代中,仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的_________。

(4)⑤過程所用的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為_______,從遺傳學(xué)角度來看,根細(xì)胞通過⑤過程,能形成棉植株的根本原因是根細(xì)胞具有__________。

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

研究人員采用某品種的黃色皮毛和黑色皮毛小鼠進(jìn)行雜交實驗。第一組:黃鼠×黑鼠一黃鼠2378:黑鼠2398;第二組:黃鼠×黃鼠一黃鼠2396:黑鼠1235。多次重復(fù)發(fā)現(xiàn),第二組產(chǎn)生的子代個體數(shù)總比第一組少1/4左右。下列判斷不正確的是 ( )

①該品種中黃色皮毛小鼠不能穩(wěn)定遺傳

②第二組的結(jié)果表明該性狀的遺傳不遵循基因分離定律

③黃鼠和黃鼠交配,不能產(chǎn)生成活的純合黃鼠后代

④若種群中黑鼠個體占25%,則黑鼠基因的基因頻率為50%

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列對細(xì)胞分化不同水平的分析中,不正確的是:

A. 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的過程

B. 從亞細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、種類及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分改變的過程

C. 從蛋白質(zhì)分子角度分析,細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因

D. 從核酸分子角度分析,細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于選擇培養(yǎng)基的是 ( 。

A. 培養(yǎng)金黃色葡萄菌所用的加高濃度食鹽的培養(yǎng)基

B. 分離自養(yǎng)型細(xì)菌所用的不含碳源的培養(yǎng)基

C. 加入伊紅﹣美藍(lán)用于檢測大腸桿菌的培養(yǎng)基

D. 抑制乳酸菌而不抑制酵母菌的含抗生素的培養(yǎng)基

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