熱帶雨林中，�？梢娝^的“絞殺”現(xiàn)象，即某種大型藤本纏繞在高大的喬木之上,依靠喬木支撐到雨林高層接受陽光逐漸長大,最終將喬木纏死。這種藤本與喬木的關(guān)系可稱之為

A. 競爭 B. 共生 C. 寄生 D. 捕食

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆全國新課程高考仿真信息卷理科綜合（二）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人們常采用生物工程技術(shù)以獲得需要的生物新品種或新產(chǎn)品�；卮鹣铝袉栴}：

（1）培育轉(zhuǎn)基因生物時常需要構(gòu)建基因表達載體，該過程中需耍的工具酶有______________，在構(gòu)建的基因表達載體中，目的基因的首端必須含有______________，將基因表達載體導(dǎo)入到受體細胞中常用的方法是______________。

（2）若要培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因動物,需要對培養(yǎng)到_________階段的胚胎進行分割后轉(zhuǎn)入到經(jīng)______處理的受體動物體內(nèi)。

（3）在抗蟲棉培育過程中，采用愈傷組織細胞作為受體細胞，與采用葉肉細胞相比較，其優(yōu)點是_______,將抗蟲基因轉(zhuǎn)入受體細胞后，還需要采用__________技術(shù)才能獲得抗蟲棉植株。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高三下學(xué)期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程，其中數(shù)字代表相關(guān)過程，甲、乙表示相關(guān)物質(zhì)；圖2是相關(guān)實驗的簡易裝置圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中甲表示的物質(zhì)是________________；吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上，對綠葉中色素進行提取和分離，分離時所用的實驗方法是__________________。⑤過程發(fā)生的具體場所是__________________。

（2）圖2所示的實驗操作方法，測定的速率是_________________，如果要測定實際光合速率，還需要進行的操作是__________________________________________________。

（3）葉綠體是綠色植物光合作用的場所，它自身通過___________________途徑，增大其光合作用的膜面積以提高光合效率。如果要觀察綠葉中的葉綠體，可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料，選材的理由是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源：普通高等學(xué)校2017屆招生全國統(tǒng)一考試模擬（七）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關(guān)系，正確的是

A. 細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高

B. 人體細胞內(nèi)02/C02的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高

C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動作電位時比靜息電位高

D. 適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應(yīng)C02 后比停止前的高

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解，N1～N6表示能量數(shù)值，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）

A. 生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

B. 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

D. N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素及其類似物的敘述，正確的是

A. 失重狀態(tài)下，根失去向地性的原因是生長素不能極性運輸

B. 用不同濃度的生長素類似物處理扦插枝條的下端，生根效果一定不同

C. 用生長素類似物處理未受精二倍體番茄子房，可獲四倍體番茄

D. 細胞分裂素能促進細胞分裂，在果實生長中起促進作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南省平頂山市高二上學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了有效防控起源于巴西的寨卡疫情，目前研究人員通過移除寨卡病毒中的一個重要原因，從而降低了這種病毒的毒性，并由此研制出減毒疫苗，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 被移除了一個重要基因的寨卡病毒，其表面蛋白仍能引起人體免疫反應(yīng)

B. 減毒疫苗能起到預(yù)防感染的作用，其關(guān)鍵在于能刺激機體產(chǎn)生記憶細胞

C. 侵入機體的寨卡病毒能通過體液免疫和細胞免疫的相互配合被徹底清除

D. 經(jīng)寨卡減毒疫苗刺激后產(chǎn)生的漿細胞，只能產(chǎn)生抗寨卡病毒的一種抗體

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科目：高中生物 來源：甘肅省河西五市2017屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)合考試生物試卷 題型：綜合題

將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1 h，測得其干重即葡萄糖的量(單位：g)的變化如圖中甲曲線所示；再分別置于同一光照強度下照射1 h后，測得其干重與暗處理前的變化如圖中乙曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)小麥葉肉細胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為________。

(2)在此光照強度下照射，參與葡萄糖合成的CO2∶C3∶C5＝____________。若此光照下植物能生長，30 ℃條件下每天的光照時間應(yīng)不低于________。

(3)A點和B點相比，光合作用速率是否相等？_________，為什么？________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：湖南省湘潭市2017屆高三5月模擬考試理科綜合生物試卷 題型：選擇題

下圖中的1～6依次與各選項的內(nèi)容相對應(yīng)，其中包含關(guān)系錯誤的是

A. 細胞中的脂質(zhì)：脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素

B. 植物細胞中的糖：單糖、二糖、多糖、纖維素、淀粉

C. 進出細胞的物質(zhì)運輸方式：胞吞和胞吐、主動運輸、被動運輸、自由擴散、協(xié)助擴散

D. 可遺傳變異；基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異

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