14．工程菌在降解有毒有害化合物、吸收環(huán)境重金屬、分解泄露石油、處理工業(yè)廢水等方面發(fā)揮著重要作用．下列屬于工程菌的是（　�。�
A．通過(guò)X射線(xiàn)處理后，青霉素產(chǎn)量明顯提高的青霉菌
B．通過(guò)細(xì)胞雜交技術(shù)獲得繁殖快的酵母菌
C．為抗蟲(chóng)棉培育提供抗蟲(chóng)基因的蘇云金桿菌
D．通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的能夠分解多種石油成分的細(xì)菌

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品．
2、工程菌--用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表達(dá)的菌株類(lèi)細(xì)胞系．

解答 解：A、通過(guò)X射線(xiàn)處理后，青霉素產(chǎn)量明顯提高的青霉菌是誘變育種的產(chǎn)物，不是工程菌，A錯(cuò)誤；
B、通過(guò)細(xì)胞雜交技術(shù)獲得繁殖快的酵母菌屬于細(xì)胞工程產(chǎn)物，不是工程菌，B錯(cuò)誤；
C、為抗蟲(chóng)棉培育提供抗蟲(chóng)基因的蘇云金桿菌是基因工程的供體，不是工程菌，C錯(cuò)誤；
D、通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的能夠分解多種石油成分的細(xì)菌屬于工程菌，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的概念、原理、操作工具及操作步驟，了解基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．以下可以發(fā)生滲透作用的是（　�。�
A．煮熟的馬鈴薯?xiàng)l放入水中B．放在鹽水中的蘿卜變軟
C．烈日下菠菜葉子下垂D．把干種子放在清水中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到的色素帶自上而下的順序是（　�。�
A．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
B．葉黃素、胡蘿卜素、葉綠素a、葉綠素b
C．葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b
D．葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．葡萄糖只有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞
B．維生素D通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞
C．大分子有機(jī)物需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D．吞噬細(xì)胞吞噬病菌，不需載體蛋白，需消耗能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．使用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，其顏色變化是藍(lán)→綠→黃
B．利用洋蔥鱗片葉做材料，既可以觀(guān)察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，也可以探究植物細(xì)胞的吸水和失水
C．模擬探究細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊的表面積和體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大，NaOH擴(kuò)散的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大而增大
D．當(dāng)滲透裝置中長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面不再升高時(shí)，漏斗內(nèi)溶液濃度等于燒杯內(nèi)溶液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示．將植物橫放，測(cè)得a、b、c、d四點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度并標(biāo)于曲線(xiàn)上．則曲線(xiàn)上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．種群的K值表示（　�。�
A．J型增長(zhǎng)曲線(xiàn)中的最大值
B．S型增長(zhǎng)曲線(xiàn)中的最大值
C．理想條件下的種群增長(zhǎng)的最大值
D．一定環(huán)境條件下的種群增長(zhǎng)的最大值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究血漿pH值維持穩(wěn)定的機(jī)制，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較①蒸餾水②人工配制的緩沖液③血漿分別滴加0．1mol/LNaOH和0．1mol/L HCl后pH變化的情況。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析不正確的是

A．本實(shí)驗(yàn)缺乏對(duì)照

B．①加入酸或堿后pH變化明顯

C．每組中所加酸或堿的濃度和量是相同的

D．血漿和②在加入酸或堿后pH都不發(fā)生很大變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流使得動(dòng)物體內(nèi)各細(xì)胞間保持了功能的協(xié)調(diào)．以下有關(guān)細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一
B．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流必需的結(jié)構(gòu)
C．血液中的紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣到達(dá)組織細(xì)胞是細(xì)胞間信息交流的一種方式
D．各細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)只依賴(lài)于信息的交流

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