【題目】基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是

A. F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離

B. F2性狀分離比是3:1

C. 減數(shù)分裂時(shí),同源染色體上的等位基因彼此分離

D. 測交后代性狀分離比為1:1

【答案】C

【解析】子二代出現(xiàn)性狀分離是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不是基因分離定律的實(shí)質(zhì),A錯(cuò)誤;子二的性狀分離比為3:1,屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不是基因分離定律的實(shí)質(zhì),B錯(cuò)誤;基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:在減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代,C正確;測交后代性狀分離比為1:1,是現(xiàn)象而不是實(shí)質(zhì),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多發(fā)性骨軟骨瘤為一種單基因遺傳病,人群中發(fā)病率為19%,下圖為某醫(yī)院對(duì)一例該病患者進(jìn)行的家系調(diào)查結(jié)果。請據(jù)圖回答問題:

(1)單基因遺傳病是指受____________________基因控制的遺傳病。

(2)僅根據(jù)上述家系調(diào)查結(jié)果,我們可以判斷該遺傳病的遺傳方式不可能是____________遺傳或____________遺傳,若已知Ⅱ1、Ⅲ2均無該致病基因,則可進(jìn)一步斷定,該遺傳病的遺傳方式為____________。

(3)若以上推論成立,IV1與人群中某患者女性結(jié)婚,其后代男性發(fā)病的概率為_________,正常女性的概率為_________。

(4)由于后代具有較高發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),因此醫(yī)生建議,懷孕后需進(jìn)行產(chǎn)前診斷,以下各項(xiàng)中, 避免生出該病患兒最有效的措施是_________

A.B超檢查 B.基因診斷 C.胎兒染色體檢查

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用同位素32P35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸,然后進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是( )

A. 31P、32P32S B. 31P、32P35S

C. 31P、32P32S、35S D. 32P32S35S

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí),細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是

A染色單體形成 B染色體聯(lián)會(huì)

CDNA 復(fù)制 D蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某基因的片段及其轉(zhuǎn)錄出的信使RNA,請據(jù)圖回答問題(幾種相關(guān)氨基酸的密碼子見下表):

亮氨酸

CUA、CUC、CUG、CUU、UUA、UUG

纈氨酸

GUA、GUC、GUG、GUU

甘氨酸

GGU

甲硫氨酸

AUG

(1)形成③鏈的過程叫做____________,主要場所是__________,需要的原料是____________

(2)形成③鏈的過程與DNA復(fù)制的過程,都是遵循__________原則。

(3)③鏈進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后與____________結(jié)合,在合成蛋白質(zhì)過程中,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載的氨基酸依次是____________(依次填寫前兩個(gè)氨基酸的名稱)。

(4)若該基因復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),當(dāng)上圖a處所指由A變成G時(shí),這種突變對(duì)該蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)有無影響?

_______________________________。

(5)若該基因有100個(gè)堿基對(duì),可編碼的氨基酸最多有____個(gè)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是

A. 卵細(xì)胞富含營養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適應(yīng)

B. 精子具有長的尾部與其運(yùn)動(dòng)功能相適應(yīng)

C. 神經(jīng)元有長的突起與其傳導(dǎo)興奮的功能相適應(yīng)

D. 紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其再生的功能相適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不是RNA的功能

A. 作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì) B. 作為某些病毒的遺傳物質(zhì)

C. 催化某些代謝反應(yīng) D. 作為基因表達(dá)的媒介

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時(shí)間后,對(duì)照組胚芽鞘無彎曲生長,實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAAc'側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子 BDNF關(guān)系的部分圖解,請據(jù)圖回答問題:

1突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間隙。

2運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指BDNF基因的 。

3b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),d處細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 。

4據(jù)圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。

5圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關(guān)。

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