【題目】某男學生在體檢時發(fā)現(xiàn)是紅綠色盲患者，醫(yī)生在詢問該家族病史時得悉該生的母親既是色盲又是血友病患者，而父親性狀正常。醫(yī)生在未對該生作任何檢查情況下就在體檢單上記錄了患有血友病，這是因為（ ）。

A. 血友病為X染色體上的隱性基因控制 B. 血友病由X染色體上的顯性基因控制

C. 父親是血友病基因攜帶者 D. 血友病由常染色體上的顯性基因控制

【答案】D

【解析】

試題血友病是由X染色體上的隱性基因控制，設(shè)致病基因為a，母親是血友病患者，基因型為XaXa，其所生的兒子基因型一定為XaY，為血友病患者。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示中不同漿細胞產(chǎn)生的抗體的化學本質(zhì)是；不同受體主要分布在胰島B細胞和靶細胞的細胞膜，體現(xiàn)了細胞膜具有功能．
（2）圖中②所示的患病機理是 ， 導致胰島素分泌減少，血糖濃度升高．
（3）圖中抗體Y3與結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（4）從免疫學的角度分析，上述三種糖尿病都屬于�。幸环N青少年型（Ⅱ型）糖尿病患者，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出糖尿癥狀，最有可能類似于圖示中的（填①、②、③）．
（5）在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會導致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式屬于 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米非糯性基因（2）對\性基因（a）為顯性，植株紫色基因（B）對植株綠色基因（b）為顯性，這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上．現(xiàn)有非糯性紫株、非糯性綠株和糯性紫株三個純種品系供實驗選擇．
（1）若要驗證基因的自由組合定律，應(yīng)選擇的雜交組合是 ．
（2）當用X射線照射純合4糯性紫株玉米花粉后，將其授于純合糯性綠株的個體上，發(fā)現(xiàn)在F1734株中有2株為綠色．關(guān)于這2株綠色植株產(chǎn)生的原因，有兩種推測： 推測一：少數(shù)花粉中紫色基因（B）突變?yōu)榫G色基因（b），導致F1少數(shù)綠苗產(chǎn)生．
推測二：6號染色體載有紫色基因（B）區(qū)段缺失導致的．已知第6號染色體區(qū)段缺失的雌、雄配子可育，而缺失純合體（兩條同源染色體均缺失相同片段）致死．
某同學設(shè)計了以下雜交實驗，以探究X射線照射花粉后產(chǎn)生的變異類型．
實驗步驟：
第一步：選上述．綠色植株與純種品系雜交，得到F2；
第二步：讓F2植株自交，得到F3；
第三步：觀察并記錄F3 ．
結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：
①若F3植株的 ， 說明推測一成立；
②若F3植株的 ， 說明推測二成立．
（3）研究査明上述（2）中F1的2株非糯性綠色植株為6號染色體缺失所致，若令其自交，后代非糯性綠色植株中第6號染色體缺失的個體占 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是百度百科關(guān)于抗利尿激素（ADH）的部分闡述，請回答相關(guān)問題： 抗利尿激素（又稱血管升壓素）是由下丘腦的視上核和室旁核的神經(jīng)細胞分泌的9肽激素，經(jīng)下丘腦﹣﹣垂體束到達神經(jīng)垂體后葉釋放出來．其主要作用是提高遠曲小管和集合管對水的通透性，促進水的吸收，是尿液濃縮和稀釋的關(guān)鍵性調(diào)節(jié)激素．此外，該激素還有增強髓部集合管對尿素的通透性．
（1）ADH合成后經(jīng)由下丘腦神經(jīng)細胞的（填“細胞體”、“樹突”或“軸突”）輸送至腦下垂體后葉，垂體后葉中的ADH通過方式從細胞進入血液．
（2）人的抗利尿激素的化學結(jié)構(gòu)是：半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一精氨酸一甘氨酸一NH2；而貓的抗利尿激素的化學結(jié)構(gòu)為：半胱氨酸一酪氨酸一苯丙氨酸一谷氨酰胺一天冬氨酸一半胱氨酸一脯氨酸一賴氨酸一甘氨酸一NH2 ． 這兩者的生理效應(yīng)（填“相同”或“不同”），導致它們差異的根本原因可能是編碼ADH的基因有1個（填“堿基”、“密碼子”或“堿基對”）不同．
（3）ADH合成過程脫去個水分子，與ADH合成、加工、分泌直接相關(guān)的單膜細胞器是 ．
（4）尿量超過 稱尿崩，尿崩癥患者ADH分泌 ．
（5）90%患者位于X染色體上的相關(guān)基因缺陷，如何確定這種病的顯隱性？請簡要寫出確定思路： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程不屬于主動運輸?shù)氖?/span>

A. 海帶細胞吸收碘 B. 紅細胞吸收葡萄糖

C. 小腸上皮細胞吸收葡萄糖 D. 甲狀腺細胞吸收碘

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是植物在紅光下基因控制合成葉綠體基質(zhì)中的RuBisCo全酶和類囊體膜上某種復合物LHCP的過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）由圖可知，在紅光下細胞先合成某種蛋白質(zhì)，通過該蛋白質(zhì)控制rbcS基因和cab基因的表達過程，由此推斷此種蛋白可能是酶．LHCP進入葉綠體最可能經(jīng)過層磷脂分子．
（2）圖中Ⅱ在Ⅰ上的移動方向是（填“向左”或“向右”），Ⅲ控制LSU的合成需經(jīng)過的兩個步驟是 ．
（3）據(jù)圖示信息可進一步推知核糖體還可能存在于（細胞器）內(nèi)．LSU和SSU組裝成RuBisCo全酶，RuBisCo全酶的合成受中的基因共同控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中全部屬于原核生物的一組是（　�。�

A. 青霉菌、藍藻

B. 大腸桿菌、噬菌體

C. 乳酸菌、霍亂弧菌

D. 酵母菌、肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是

A．是由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境

B．含有尿素、HCO3-等化學成分

C．組織液和淋巴可以相互滲透

D．蛋白質(zhì)的含量對血漿滲透壓有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示免疫反應(yīng)過程，其中①～⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細胞，不正確的敘述是（　　）

A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)
B.至少有3種細胞有增殖分化能力
C.二次免疫時，③只能由②增殖分化而來
D.⑤有可能與機體自身物質(zhì)結(jié)合，引起免疫失調(diào)

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