下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是(    )

A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用

B.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的

C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,人類(lèi)可利用的能量就越少

D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

C


解析:

生態(tài)系統(tǒng)的功能有三:一是能量流動(dòng),具單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn);二是物質(zhì)循環(huán),是指組成生物體的元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行的循環(huán),該過(guò)程離不開(kāi)生產(chǎn)者和分解者,通過(guò)生產(chǎn)者的光合作用(化能合成作用)使組成生物體的元素從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落,再通過(guò)分解者的分解作用,返回?zé)o機(jī)環(huán)境;三是信息傳遞,信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。對(duì)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),人類(lèi)可利用能量的多少和所利用生物的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別有關(guān),如果利用的是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,人類(lèi)可利用的能量就越少;若人類(lèi)能利用各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,人類(lèi)所利用的能量往往越多,因?yàn)檫@樣實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(07山東卷)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的描述,錯(cuò)誤的是

     A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用

     B.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流往往是雙向的

     C.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,人類(lèi)可利用的能量就越少

     D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A.物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用

B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,消耗的能量就越多,人類(lèi)可利用的能量就越少

C.物質(zhì)流是循環(huán)的,能量流是單向的,信息流是雙向的

D.信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系,具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三5-4、5生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞與穩(wěn)定性 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,不正確的是(  )

A.生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的能量只能來(lái)自生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能

B.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)的前提

C.生態(tài)系統(tǒng)中能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力

D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中,不正確的是

A.能量只能從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)    

B.食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)可以是無(wú)限的

C.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)可以長(zhǎng)期地保持動(dòng)態(tài)平衡

D.生態(tài)系統(tǒng)中能量最終以熱能形式散失到環(huán)境中

 

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