【題目】在紫色洋蔥根尖細(xì)胞中,堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)( )
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ②細(xì)胞核 ③高爾基體 ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦中心體 ⑧核糖體
A、①②③④⑤⑥⑦ B、②④⑥⑧
C、⑤⑥⑧ D、②⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某甲蟲的有角和無(wú)角受等位基因T-t控制,而牛的有角和無(wú)角受等位基因F-f控制,詳細(xì)見(jiàn)下表,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 兩只有角牛交配,子代中出現(xiàn)的無(wú)角牛應(yīng)為雌性,有角牛可能為雄性或雌性
B. 無(wú)角雄牛與有角雌牛交配,子代中無(wú)角個(gè)體均為雌性,有角個(gè)體均為雄性
C. 基因型均為Tt的雄甲蟲和雌甲蟲交配,子代中有角與無(wú)角的比值為3:5
D. 如子代中有角均為雄性、無(wú)角均為雌性,則兩只親本甲蟲的基因型TT×TT
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物,對(duì)圖中各生物關(guān)系的分析合理的是( 。
A.若蛇種群的年齡組成為增長(zhǎng)型,則鷹種群密度可能增大
B.該食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生物群落
C.鷹和鹿存在著地理隔離和生殖隔離
D.圖中蟲獲得的能量占草能量的10%~20%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或過(guò)程①和④
B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②
C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多
D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程③消耗[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:
A. 細(xì)胞—組織—器官—植物體
B. 細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體
C. 細(xì)胞—器官—系統(tǒng)—植物體
D. 細(xì)胞—器官—組織—植物體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)用山核桃甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F1測(cè)交結(jié)果如表。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. F1自交得F2,F2的基因型有9種
B. F1產(chǎn)生的基因組成為AB的花粉可能有50%不育
C. F1花粉離體培養(yǎng),所得純合子植株的概率為0
D. 上述兩種測(cè)交結(jié)果不同,說(shuō)明兩對(duì)基因的遺傳不遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散
B.b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同
C.同一物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均相同
D.細(xì)胞間的識(shí)別和細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是( )
A. 線粒體和葉綠體合成ATP時(shí)一定伴隨[H]的產(chǎn)生
B. ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,可以轉(zhuǎn)化為電能和化學(xué)勢(shì)能
C. 黑暗條件下時(shí)葉肉細(xì)胞不能合成ATP
D. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并釋放大量能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某研究小組調(diào)查涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。下
列分析錯(cuò)誤的是
A. 確定甲病的遺傳方式基本方法是在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
B. 甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律
C. Ⅰ1能產(chǎn)生四種基因型的卵細(xì)胞
D. Ⅱ7和Ⅱ8再生一個(gè)健康男孩的概率為25%
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