20．人類只是“地球村”中的成員之一，只有正確處理人與資源和環(huán)境的關(guān)系，才能走可持續(xù)發(fā)展之路．根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識，下列說法錯誤的是（　�。�
A．水資源短缺、酸雨等全球性生態(tài)環(huán)境問題，對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴重威脅
B．人類利用信息傳遞原理，可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C．我國生物多樣性的保護，可以概括為建立自然保護區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)兩大類
D．雖然氮元素能在生物圈內(nèi)循環(huán)，但是人們還是需要往農(nóng)田不斷地施加氮肥

分析 1、生物多樣性的保護：（1）就地保護（自然保護區(qū)）：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施．（2）易地保護：動物園、植物園．（3）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種的基因進行保護．如建立精子庫、種子庫等．（4）利用生物技術(shù)對生物進行瀕危物種進行保護．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等．
2、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
（1）個體：生命活動的正常進行，離不開信息的作用．
（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞．
（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

解答 解：A、水資源短缺、酸雨等全球性生態(tài)環(huán)境問題，對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴重威脅，A正確；
B、信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，從而維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，B正確；
C、建立自然保護區(qū)和風(fēng)景名勝區(qū)是生物多樣性最有效的保護，此外保護生物多樣性的措施還有易地保護、法律保護、生物技術(shù)保護等，C錯誤；
D、雖然氮元素能在生物圈內(nèi)循環(huán)，但農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中輸出量大于輸入量，因此人們還是需要往農(nóng)田不斷地施加氮肥，D正確．
故選：C．

點評 本題考查生物多樣性、生態(tài)環(huán)境等，要求考生識記生物多樣性的保護措施；識記生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用；識記物質(zhì)循環(huán)的特點等知識，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．請據(jù)圖回答下列問題：（如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細胞）
 
（1）原生質(zhì)層包括①②⑤（填標號），可以看作一層選擇透過性膜．
（2）若將細胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放入清水中，則細胞的變化是A
A．a(chǎn)→b→c→b→a   B．a(chǎn)→b→a→c   C．a(chǎn)→b→c    D．a(chǎn)→c→b→a
（3）若將細胞a置于1mol/L的KNO3溶液中，在此過程中K+、NO3-進出細胞的方式是C．
A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．交換吸附
（4）圖中各細胞細胞液的濃度依次是c＞b＞a．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食關(guān)系的四種生物，其有機物量所占比例如圖所示．下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表（不考慮未利用的能量），請回答下列有關(guān)問題：
生物類群第一營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級分解者
從上一營養(yǎng)級固定的能量（kJ）140.016.10.9221.7
呼吸消耗的能量（kJ）501.279.113.20.5192.6
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞．
（2）圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為B和C（填字母）；D生物用于生長，發(fā)育和繁殖的能量為0.4KJ；②過程中碳的傳遞形式是（含碳）有機物．
（3）若該草原受重金屬污染，則生物體內(nèi)重金屬含量最高的是種群D．
（4）據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為11.5%（保留小數(shù)點后一位）．由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含草食動物（A）的糞便中的能量．
（5）草原在維持氣候、凈化空氣中有著重要的作用．這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．
（6）若人在該草原生態(tài)系統(tǒng)中開辟了一個農(nóng)場，種有10000kg玉米，玉米子粒既作為雞的飼料，也作為人的糧食．最初人的食物比例為$\frac{1}{3}$來自雞，$\frac{2}{3}$直接來自玉米．為了養(yǎng)活更多的人口，現(xiàn)調(diào)整人的食物比例為$\frac{1}{6}$來自雞，5/6來自玉米．若能量傳遞效率按10%計算，現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的1.6倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中兩物種的數(shù)量變化，回答下列問題．
（1）在用標志重捕法估計出物種B的種群密度為m時，發(fā)現(xiàn)有部分標記的個體被人類所捕殺，不考慮其他因素，則實際的物種B種群密度應(yīng)該小于m．（大于、小于或等于）
（2）物種A和物種B之間信息傳遞的方向是A?B．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)（渠道）流動．
（4）假設(shè)草原遭遇了火災(zāi)，經(jīng)過多年以后又恢復(fù)到原來的狀態(tài)，此過程中發(fā)生的是次生演替，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸增強．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是（ ）

A．生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具單向性

B．①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

C．一般情況下，②為①的10%～20%

D．從能量關(guān)系看：②＞③+④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．嗜熱土壤芽胞桿菌產(chǎn)生的β-葡萄糖苷酶（BglB）是一種耐熱纖維素酶，為使其在工業(yè)生產(chǎn)中更好地應(yīng)用，開展并得到了以下試驗結(jié)果，如圖．據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）已知BglB基因不含圖1中限制酶識別序列．PCR擴增bglB基因時，選用嗜熱土壤芽胞桿菌桿菌基因組DNA作模板，進行擴增的前提是要有一段已知BglB基因的核苷酸序列以便根據(jù)這一序列合成引物．為使PCR擴增的BglB基因重組進該質(zhì)粒，擴增的BglB基因兩端需分別引入NdeI和BamH I兩種不同限制酶的識別序列．大腸桿菌不能降解纖維素，但轉(zhuǎn)入上述建構(gòu)好的表達載體后則獲得了降解纖維素的能力，這是因為轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌分泌出有活性的BglB酶．
（2）根據(jù)2、3可知，80℃保溫30分鐘后，BglB酶會（因高溫）變性失活；為高效利用BglB酶降解纖維素，反應(yīng)溫度最好控制在60（填“50”、“60”、“70”、“80”）℃．
（3）在PCR擴增BglB基因的過程中，加入誘變劑可提高BglB基因的突變率．經(jīng)過篩選，可獲得能表達出熱穩(wěn)定性高的BglB酶的基因．與用誘變劑直接處理嗜熱土壤芽胞桿菌相比，上述育種技術(shù)獲得熱穩(wěn)定性高的BglB酶基因的效率更高，其原因是在PCR過程中A、C（多選）．
A．僅針對BglB基因進行誘變     B．BglB基因產(chǎn)生了定向突變
C．BglB基因可快速累積突變       D．BglB基因突變不會導(dǎo)致酶的氨基酸數(shù)目改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．囊性纖維病適宜一種單基因遺傳病，患者的跨膜結(jié)構(gòu)蛋白改變，導(dǎo)致肺功能受損．據(jù)此分析回答：
（1）患者跨膜結(jié)構(gòu)蛋白改變的根本原因是編碼跨膜結(jié)構(gòu)蛋白的基因中的堿基對（或脫氧核苷酸）序列發(fā)生改變．
（2）用基因治療方法時，可先提取正常人細胞中編碼跨膜結(jié)構(gòu)蛋白的mRNA（或RNA），以其作為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA．cDNA與載體需在限制酶和DNA連接酶的作用下，拼接構(gòu)建基因表達載體后，導(dǎo)入患者肺組織中．
（3）檢測患者是否已合成正常的跨膜結(jié)構(gòu)蛋白，可從患者細胞中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進行抗原-抗體雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明患者已合成正常的跨膜結(jié)構(gòu)蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．酶在生物體中的作用非常廣泛．請回答下列有關(guān)酶的問題：
（1）酶是生物催化劑，其作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能．
（2）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成．F1負責(zé)ATP的合成或水解，F(xiàn)0是一個疏水蛋白復(fù)合體，形成跨膜H+通道，當H+順濃度梯度穿過ATP合成酶時，ADP與Pi 結(jié)合形成ATP．其過程如圖1所示：

①ATP合成酶在核糖體上合成，據(jù)圖推測，在真核細胞中含有該酶的生物膜有線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體薄膜（至少填出兩種）．
②如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過程，若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會減少．
（3）酶可以影響細胞代謝過程，從而影響生物性狀．圖2表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制：
①若R基因中插入一段外源DNA序列，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，則細胞內(nèi)蔗糖的含量升高，這樣的種子成熟時由于失水而顯得皺縮．這種可遺傳變異來源于基因突變．
②與皺粒種子相比，圓粒種子結(jié)合水（填“自由水”或“結(jié)合水”）多，因而種子圓圓胖胖．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列與免疫失調(diào)無關(guān)的疾病是（ ）

A．過敏性鼻炎 B．血友病

C．艾滋病 D．系統(tǒng)性紅班狼瘡

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同步練習(xí)冊答案