【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 不用生長(zhǎng)素處理的枝條扦插是不能成活的

B. 生長(zhǎng)素的濃度越高植物生長(zhǎng)越快

C. 發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量生長(zhǎng)素，能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

D. 頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素，能通過(guò)自由擴(kuò)散的形式到達(dá)側(cè)芽，從而促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條

【答案】C

【解析】生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條生根，如果扦插分枝條帶有幾個(gè)芽，芽中產(chǎn)生生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插的枝條生根，無(wú)需生長(zhǎng)素處理，A錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，高濃度的生長(zhǎng)素抑制植物的生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素主要存在于生長(zhǎng)旺盛的部位，發(fā)育中的種子可以合成生長(zhǎng)素，從而促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，C正確；頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素是逆濃度運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，屬于主動(dòng)運(yùn)輸方式，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬和豚鼠體細(xì)胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是（ ）

A. 生活環(huán)境不同

B. DNA分子中堿基對(duì)排列順序不同

C. DNA分子中堿基配對(duì)方式不同

D. 著絲點(diǎn)數(shù)目不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于反射的是（ ）

A. 含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B. 草履蟲(chóng)游向食物豐富的地方

C. 白粉虱聚焦到黃色燈光下

D. 正在吃草的羊聽(tīng)到異常的聲響立即逃走

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于色盲遺傳的敘述中，不正確的是

A. 男孩不存在攜帶者 B. 表現(xiàn)為交叉遺傳現(xiàn)象

C. 通常有隔代遺傳現(xiàn)象 D. 色盲男性的母親必定色盲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乳酸通常被認(rèn)為是一種臨時(shí)性代謝產(chǎn)物，無(wú)重要的生理功能。研究者利用同位素標(biāo)記法對(duì)飼喂與禁食條件下的小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究人體細(xì)胞能量供應(yīng)形式與代謝異常的關(guān)系。

（1）葡萄糖是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為________后，無(wú)氧條件下可分解為乳酸。研究人員通過(guò)靜脈注射用同位素標(biāo)記含有_________元素的食物，可追蹤小鼠體內(nèi)能源物質(zhì)轉(zhuǎn)化和利用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。

（2）對(duì)小鼠分別進(jìn)行正常飼喂和禁食處理，測(cè)定血液中帶標(biāo)記的葡萄糖和乳酸的含量指標(biāo)——“流通量（Flux）”如下圖。該結(jié)果顯示乳酸________（填“是”或者“不是”）體內(nèi)比葡萄糖更加重要的能量載體，判斷的理由是____________。

（3）為驗(yàn)證該推斷，研究者對(duì)禁食后小鼠的肌肉、腎臟、肝臟、肺等臟器分別進(jìn)行測(cè)量，若這些器官中的乳酸的流通量均___________，則上述推斷成立。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同，對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，一段時(shí)間后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。

（1）與體外培養(yǎng)的正常細(xì)胞相比，體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是能夠_______________。

（2）圖中ac兩峰之間的b段細(xì)胞正在進(jìn)行的與細(xì)胞分裂有關(guān)的主要活動(dòng)是______________。

（3）細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期（M期）。分裂間期又包括一個(gè)DNA復(fù)制期（S期）和復(fù)制期前后的兩個(gè)間隙期（G1期和G2期）。圖中結(jié)果說(shuō)明該藥物可以將癌細(xì)胞阻滯于細(xì)胞周期中的_________期。如果用秋水仙素處理癌細(xì)胞，與對(duì)照組相比，其a峰和c峰的細(xì)胞數(shù)目將分別_____________、_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于基因突變的是( )

A. 玉米子粒播于肥沃土壤，植株穗大粒飽；播于貧瘠土壤，植株穗小粒癟

B. 黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交，F2中出現(xiàn)黃色凹陷粒與白色飽滿粒

C. 在野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴

D. 21三體綜合征患者第21號(hào)染色體比正常人多一條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

圖1和圖2分別表示了酶具有____________________。

(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答：

當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過(guò)程是________________；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是________________________________________________________________________

(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答：

圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是________________________從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，_______________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的b

B. 圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)

C. 在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的

D. 若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是U

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