下列所描述的物質(zhì)運(yùn)輸方式中，與乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式完全相同的是（　�。�
A、動(dòng)作點(diǎn)位形成時(shí)Na+內(nèi)流
B、細(xì)胞排出尿素
C、腎小管重吸收葡萄糖
D、DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核
考點(diǎn)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：由于細(xì)胞膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜，因此乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散．
解答： 解：A、動(dòng)作電位形成時(shí)Na+內(nèi)流，要通過通道蛋白，相當(dāng)于協(xié)助擴(kuò)散，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞排出尿素是自由擴(kuò)散過程，B正確；
C、腎小管重新吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸過程，C錯(cuò)誤；
D、DNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核是通過核孔，需要核孔蛋白質(zhì)復(fù)合體參與，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生對(duì)自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^掌握和對(duì)不同物質(zhì)運(yùn)輸方式的進(jìn)行區(qū)分識(shí)記的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于有絲分裂的特點(diǎn)是（　�。�
A、分裂全過程有核的消失和重建的變化
B、分裂全過程無核的消失和重建的變化
C、分裂間期代謝緩慢，分裂期代謝旺盛
D、分裂中期染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板的間側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種蔬菜離體葉片在黑暗中不同溫度條件下呼吸速率和乙烯產(chǎn)生量的變化如圖所示，t1、t2表示10-30°C之間的兩個(gè)不同溫度．下列分析不正確的是（　�。�
A、與t1相比，t2時(shí)呼吸速率高峰出現(xiàn)時(shí)間推遲且峰值低，不利于葉片貯藏
B、與t2相比，t1時(shí)乙烯產(chǎn)生量高峰出現(xiàn)時(shí)間提前且峰值高，有利于葉片貯藏
C、.t1、t2條件下呼吸速率的變化趨勢(shì)相似，t1＞t2，t1時(shí)不利于葉片貯藏
D、.t1、t2條件下乙烯產(chǎn)生量的變化趨勢(shì)相似，t1＜t2，t1時(shí)不利于葉片貯藏

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科目：高中生物 來源： 題型：

乳酸菌的全部遺傳信息儲(chǔ)存于它的（　�。�
A、細(xì)胞核中
B、細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)中
C、DNA和RNA分子中
D、脫氧核糖核酸分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
B、兩個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽
C、核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子堿基構(gòu)成
D、DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示甲圖是某細(xì)胞的示意圖．乙圖表示生物膜結(jié)構(gòu)（ABC表示組成成分）及物質(zhì)進(jìn)出膜方式（用abc表示），請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)）：

（1）玉米的葉肉細(xì)胞不具有甲圖中的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
，應(yīng)具有圖中未畫出的細(xì)胞器是
 
和
 
；大腸桿菌具有甲圖中的細(xì)胞器有[
 
]
 
．
（2）若甲圖是昆蟲的飛翔肌細(xì)胞，那么該細(xì)胞中的[
 
]
 
較多，因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要的能量多；若是人體的胰腺腺泡細(xì)胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器[
 
]
 
含量較多．
（3）甲圖中與分泌蛋白的加工有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
，若某種毒素妨礙細(xì)胞的細(xì)胞呼吸而影響分泌過程，則這種毒素最可能作用于[
 
]
 
中．
（4）若乙圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則圖中
 
（用字母表示）表示鉀離子的吸收過程，
 
（用字母表示）表示甘油的吸收過程．
（5）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的
 
性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于5個(gè)，其原因是（　�。�
A、環(huán)境資源有限
B、被捕食者不能以捕食者為食
C、在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失
D、ABC3項(xiàng)均是

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地有一種植物，同一植株上不同時(shí)期所開花的花色會(huì)發(fā)生變化，其傳粉者包括當(dāng)?shù)氐陌拙�天蛾和7月中旬將遷徙離開的蜂鳥．如圖表示7月30日～8月15日前后，當(dāng)?shù)馗黝惾荷锏臄?shù)量變化．下列分析不合理的是（　　）
A、紅色的花更容易吸引蜂鳥完成傳粉
B、花色的變化與傳粉者的選擇作用有關(guān)
C、8月該植物種群的紅色基因頻率下降
D、植物的快速反應(yīng)適應(yīng)了傳粉者的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

誘變育種與雜交育種的不同之處是（　　）
①能大幅度改良某些性狀  ②能形成新基因型  ③能形成新基因  ④需要大量的選育工作．
A、①②B、①③C、②③D、②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案