A. | MII期卵母細(xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì) | |
B. | MII期卵母細(xì)胞體積比較大,操作起來相對容易 | |
C. | 可以把供體細(xì)胞直接注入去核的卵母細(xì)胞中 | |
D. | MII期卵母細(xì)胞對克隆動物的遺傳特性沒有任何影響 |
分析 1、概念:將動物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動物個(gè)體.用核移植的方法得到的動物稱為克隆動物.
2、體細(xì)胞核移植過程:
(以克隆高產(chǎn)奶牛為例)
注意:
①細(xì)胞核移植技術(shù)中注入去核卵母細(xì)胞中的不是供體細(xì)胞核,而是整個(gè)細(xì)胞,伴隨著兩細(xì)胞融合,體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):具有一定的流動性.
②受體細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細(xì)胞,此時(shí)在透明帶內(nèi)包含著第一極體,在去核的同時(shí)連同第一極體一并去掉.
③該技術(shù)形成重組細(xì)胞發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性而非動物細(xì)胞的全能性.
④用卵母細(xì)胞做受體細(xì)胞原因:a.卵母細(xì)胞體積大,便于操作;b.含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì);c.營養(yǎng)物質(zhì)豐富
⑤克隆屬于無性繁殖,產(chǎn)生新個(gè)體的性別、絕大多數(shù)性狀與供核親本一致.
解答 解:A、通常用處于MII中期去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗募?xì)胞質(zhì)中含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì),A正確;
B、MII期卵母細(xì)胞體積比較大,操作起來相對容易,B正確;
C、將進(jìn)行培養(yǎng)的供體細(xì)胞的細(xì)胞核注入去核的卵母細(xì)胞中,C正確;
D、克隆動物的細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)來自于供體核,細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)來自于MII期卵母細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評 本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)、核移植的相關(guān)知識,要求考生識記動物細(xì)胞培養(yǎng)的過程;識記核移植的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識答題.注意:用卵母細(xì)胞做受體細(xì)胞原因:a.卵母細(xì)胞體積大,便于操作;b.含有促使細(xì)胞核表達(dá)全能性的物質(zhì);c.營養(yǎng)物質(zhì)豐富
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除草劑敏感型的大豆經(jīng)輻射后獲得抗性突變體,原因可能是基因突變 | |
B. | 高莖豌豆與矮莖雜交,F(xiàn)1為矮莖,原因可能是高莖產(chǎn)生的配子發(fā)生染色體片段缺失 | |
C. | 基因型為DD的婉豆突變?yōu)殡s合子,自交后代出現(xiàn)隱性性狀,原因可能是基因重組 | |
D. | 紫花豌豆雜交后代出現(xiàn)白花,再自交后代仍為白花,原因可能是白花為可遺傳變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該技術(shù)依據(jù)的原理是細(xì)胞核的全能性 | |
B. | 過程①需控制好植物激素的比例 | |
C. | 愈傷組織的細(xì)胞是已分化的細(xì)胞 | |
D. | 過程③需使用化學(xué)方法除去細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都需要無菌的條件 | B. | 都從單個(gè)細(xì)胞開始 | ||
C. | 都使用液體培養(yǎng)基 | D. | 都能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞的全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)的建立提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率 | |
B. | 蠶沙(蠶的糞便)中所含的能量屬于第二營養(yǎng)級所同化的能量 | |
C. | 蠶繭的產(chǎn)量歸根結(jié)底要依靠桑葉在光合作用中所產(chǎn)生的有機(jī)物質(zhì) | |
D. | 建立該生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探究促進(jìn)夾竹桃插條生根最適NAA濃度時(shí),應(yīng)去除插條所有側(cè)芽 | |
B. | 常用巴氏消毒法、紫外線殺菌法、高壓蒸汽滅菌法為培養(yǎng)基消滅雜菌 | |
C. | 用洋蔥進(jìn)行DNA粗提取實(shí)驗(yàn),加入洗滌劑后用力進(jìn)行快速、充分的研磨 | |
D. | 綠葉色素分離實(shí)驗(yàn)中,要先加適量層析液再放劃好濾液細(xì)線的濾紙條 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com