【題目】下列生命系統(tǒng)中,既是細(xì)胞層次,也是個體層次的是

A. 蛔蟲 B. 大腸桿菌 C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

【答案】B

【解析】蛔蟲為多細(xì)胞動物,屬于個體層次,A錯誤;大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物,因此其既是細(xì)胞層次,也是個體層次,B正確;神經(jīng)細(xì)胞屬于細(xì)胞層次,不屬于個體層次,C錯誤;精細(xì)胞只屬于細(xì)胞層次,不屬于個體層次,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,①②③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿;圖2所示為健康人體在某一時間段的血糖含量的變化曲線。請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

11中“某類細(xì)胞”是指________,其產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度下降,減少了________的分泌量,使血糖濃度升高。

21所示的患病機(jī)理是________,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高?贵wY3________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。

32cd段血糖濃度下降的直接原因是______________;在運(yùn)動時,甲狀腺激素的分泌量明顯增多,胰高血糖素濃度隨之升高,簡述其理由____________。

4從免疫學(xué)的角度分析,這三種糖尿病都屬于________病。其中,________填序號可以通過注射胰島素來治療。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是

A高等植物進(jìn)行需氧呼吸,不能進(jìn)行厭氧呼吸

B是否產(chǎn)生二氧化碳是需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別

C乳酸菌既能需氧呼吸又能厭氧呼吸

D細(xì)胞呼吸的實質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列無機(jī)鹽的敘述,正確的是

A. 植物缺乏Mg2+會影響呼吸作用

B. 人體內(nèi)缺乏Fe2+會影響血紅蛋白的合成

C. 哺乳動物血液中Ca2+的含量過低會引發(fā)肌無力

D. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中,把鮮牛奶制成酸奶后,營養(yǎng)價值有一定程度的提高,下列敘述的原因,你認(rèn)為最可能是( )

A.因為減少了吸收鮮牛奶時能量的消耗

B.因為在鮮牛奶制成酸奶過程中產(chǎn)生了大量的維生素類物質(zhì)

C.因為在鮮牛奶中含有較多的鈣質(zhì),不利于其他物質(zhì)的吸收

D.因為在將鮮牛奶制成酸奶的過程中,將不易于利用的乳糖轉(zhuǎn)變成了易于利用的乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 精子和卵細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 肌肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某森林的固定位置和固定時間,用固定數(shù)量鳥網(wǎng)捕捉的方法,統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量。連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù),下列有關(guān)敘述錯誤的是

A26年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型

B.大山雀種群數(shù)量的調(diào)查方法可用標(biāo)志重捕法

C10年內(nèi),第4年的種群數(shù)量最大

D.第8年大山雀數(shù)量達(dá)到最低,此后保持相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆YyRr自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的

AF1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1

BF1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1

C基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合

DF2中雜合子占總數(shù)的7/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103kJ/m2·a)]。下列說法錯誤的是

A. 計算可知,肉食動物需補(bǔ)償輸入的能量值為5×103kJ/m2·a

B. 由圖可知營養(yǎng)級較高的生物,在這場地震中受到的影響較大。

C. 在人為干預(yù)下,能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間傳遞效率為15.6%

D. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

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