分析 分析圖1:AB段形成的原因DNA的復制;BC段處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點的分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析圖2:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期.
分析圖3:A表示有絲分裂末期、減數(shù)第二次分裂后期;B表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂;C表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;D表示減數(shù)第二次分裂末期.
解答 解:(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復制;CD段形成的原因是著絲點分裂,發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后期.
(2)圖2中,甲細胞中著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,且有同源染色體,所以含有4個染色體組.甲細胞中著絲點分裂,染色體移向細胞兩極,處于有絲分裂后期,其上一個時期是有絲分裂中期,細胞中染色體排列的特點是全部染色體的著絲點排列在細胞中央赤道板上.
(3)圖2中,乙細胞同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,所以處于圖1中的BC段,對應于圖3中的B.
(4)圖2中,由于乙細胞的細胞質不均等分裂,所以丙細胞的名稱是次級卵母細胞或極體.丙細胞內(nèi)一條染色體上的兩條姐妹染色單上所含的基因不同,產(chǎn)生這種情況的原因是基因突變或交叉互換.
故答案為:
(1)DNA復制 減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂后
(2)4 染色體的著絲點排列在細胞中央赤道板上
(3)BC B
(4)次級卵母細胞或極體 基因突變或交叉互換
點評 本題結合曲線圖、細胞分裂圖和柱形圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖2中各細胞的分裂方式及所處的時期;掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準確判斷圖1和圖2各段或各組代表的時期,再結合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖蛋白普遍存在于細胞膜上.如果將細胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細胞無法使蛋白原形成糖蛋白,則此藥物可能作用于下列結構中的( )
A.核糖體 B.內(nèi)質網(wǎng) C.高爾基體 D.細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖是觀察某植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡圖,正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質的空間結構不同 | |
B. | 蛋白質是細胞中含量最多的無機物 | |
C. | 人體內(nèi)的酶都是蛋白質,激素也都是蛋白質 | |
D. | 蛋白質水解的最終產(chǎn)物是核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘發(fā)基因突變 | B. | 引起染色體畸變 | C. | 選擇表現(xiàn)型 | D. | 導致基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作果酒時,先去除爛子粒和枝梗,再用清水沖洗掉污物 | |
B. | 榨汁前,榨汁機和發(fā)酵瓶都需要用體積分數(shù)為70%的鹽酸消毒 | |
C. | A過程是酒精發(fā)酵,A過程結束后,只需要提高一定的環(huán)境溫度就能產(chǎn)生果醋 | |
D. | 導致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、時間、菌種等 |
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