下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞凋亡和衰老的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞凋亡
B、細(xì)胞凋亡與基因表達(dá)無(wú)關(guān)
C、衰老細(xì)胞內(nèi)的色素減少
D、被病毒感的染細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡
考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義,衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:細(xì)胞癌變是細(xì)胞由于受到致癌因子的作用,不能正常地完成細(xì)胞分化,而變成了不受有機(jī)物控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞的過(guò)程;細(xì)胞凋亡是指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細(xì)胞自主的有序的死亡.
解答: 解:A、細(xì)胞癌變屬于基因突變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞編程性死亡,由基因控制,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞內(nèi)色素增多,C錯(cuò)誤;
D、清除被病毒感染的細(xì)胞也屬于細(xì)胞凋亡,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變等相關(guān)知識(shí),意在考察考生的理解能力和綜合分析能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
 
.當(dāng)該結(jié)構(gòu)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),受刺激的部位的電位變?yōu)?div id="wa0i0m8" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,當(dāng)興奮傳導(dǎo)到與另一個(gè)神經(jīng)元的接點(diǎn)--
 
時(shí),在突觸前膜釋放
 
,并通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮,這樣興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元.神經(jīng)元之間興奮地傳遞只能是
 
的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家兔的褐毛對(duì)黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀,控制該性狀的基因位于常染色體上.現(xiàn)有四只家兔,甲和乙是雌兔,丙和丁是雄兔,已知甲、乙、丙兔為黑毛,丁兔為褐毛.甲與丁多年交配,子兔全部為黑毛;乙與丁交配,子兔中有褐毛兔.以下說(shuō)法中不正確的是( 。
A、黑毛對(duì)褐毛是顯性.
B、鑒別丙兔是純合體,還是雜合體,可用丙兔和丁兔進(jìn)行測(cè)交,后代都為黑毛,則丙兔為純合子;后代既有黑毛又有褐毛,則丙兔為雜合子
C、設(shè)B為顯性基因,b為隱性基因,則甲、乙、丁兔的基因型分別為BB、Bb、bb
D、乙與丁多年交配,子兔中褐毛兔的概率為
1
2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和DNA自由進(jìn)出
B、硝化細(xì)菌無(wú)染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異
C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中葉綠體清晰可見
D、藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是(  )
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
C、體液調(diào)節(jié)
D、神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

植物體的呼吸作用是(  )
A、白天、晚上都進(jìn)行
B、白天進(jìn)行,晚上停止
C、白天停止,晚上進(jìn)行
D、光合作用停止時(shí)進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

光合作用產(chǎn)生的O2來(lái)自于( 。
A、全部來(lái)自CO2
B、全部來(lái)自于H2O
C、來(lái)自于CO2和H2O
D、來(lái)自于糖類

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1859年,達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》,文中對(duì)生物的進(jìn)化歷程進(jìn)行了詳細(xì)的闡述.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、由于時(shí)代的局限性,達(dá)爾文沒有解釋生物遺傳變異的本質(zhì)
B、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)中強(qiáng)調(diào),生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力
C、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,隔離是物種形成的必要條件
D、共同進(jìn)化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于基因工程的有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B、限制酶切割DNA后一般將產(chǎn)生黏性末端
C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合不需要相同的黏性末端
D、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,基因工程就成功了

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