下圖為20世紀(jì)南半球四種鯨的捕獲量變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 縞鳁鯨處于食物鏈末端，獲得能量多，更易生存

B. 多年的捕鯨量數(shù)據(jù)可反映長(zhǎng)須鯨種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)

C. 藍(lán)鳁鯨在1928年左右的捕獲量即為該種群的環(huán)境容納量

D. 各種鯨的數(shù)量波動(dòng)屬于非周期性波動(dòng)，受外界因素影響較大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二第二學(xué)期期中測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，可獲得無子番茄。說明

A．果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān) B．果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C．果實(shí)發(fā)育需要生長(zhǎng)素 D．生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省徐州、連云港、宿遷三市高三第三次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.HCO3-、HPO42-可調(diào)節(jié)人體血漿的酸堿度

B.Na+、Cl-可參與維持人體血漿滲透壓

C.人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌增多

D.炎熱環(huán)境中，毛細(xì)血管收縮，汗液分泌增多

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)如圖表示某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)回答下列問題：

(1) 合成物質(zhì)Ⅱ的原料是________，Ⅲ代表的結(jié)構(gòu)是________，Ⅵ代表的物質(zhì)是________。

(2) 據(jù)圖可知，Ⅲ在Ⅱ上的移動(dòng)方向是________(填“向左”或“向右”)，編碼葉綠體中蛋白質(zhì)合成的基因位于________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)中。

(3) 據(jù)圖可知，LHCP參與的光合作用反應(yīng)過程中發(fā)生的能量變化是________，若由SSU和LUS組裝成的Rubisco催化CO2＋C5→2C3反應(yīng)的過程，則Rubisco存在于________中。

(4) 為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中，科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中，其原因是____________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：多選題

右圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的關(guān)系(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物均為葡萄糖)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ac段主要進(jìn)行有氧呼吸，cd段主要進(jìn)行無氧呼吸

B. bd段無氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的大部分能量以熱能的形式散失出來

C. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過c，乳酸大量積累會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

D. 無論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 在自然選擇過程中，黑色樺尺蛾與灰色樺尺蛾表現(xiàn)為共同進(jìn)化

B. 超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變

C. 人工飼養(yǎng)的獅、虎交配產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，不能說明獅和虎存在生殖隔離

D. 果蠅因生活環(huán)境等因素影響而長(zhǎng)期選擇交配，可能使種群的基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市高三第三次調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)分裂，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

B. 此時(shí)細(xì)胞中一定不存在同源染色體

C. 此時(shí)細(xì)胞的每個(gè)核DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)窃陂g期合成的

D. 此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是該生物體細(xì)胞的兩倍

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省天門市高三4月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物──選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）

根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖（圖甲、乙）和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖（圖丙）回答問題：

圖甲 圖乙 圖丙

（1）圖甲所示裝置可用于提取 （填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”）。

（2）制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率，進(jìn)氣口應(yīng) ，排氣口要通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是 。

（3）圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡(jiǎn)圖。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之 （填“前”或“后”）進(jìn)行的；為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的 酶。

（4）從微生物培養(yǎng)的角度分析，櫻桃果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無機(jī)鹽和 。櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用 溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌 （填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位，受到適宜刺激時(shí)可迅速產(chǎn)生能傳導(dǎo)的動(dòng)作電位，這兩種電位可通過儀器測(cè)量。A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖，正確的是 ( )

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