生物技術(shù)與我們的生活密切相關(guān),如微生物發(fā)酵制作果酒、果醋的歷史源遠(yuǎn)流長.請(qǐng)回答下列問題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌.酵母菌是一類
 
(呼吸類型)微生物.在缺氧條件下,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的反應(yīng)式為
 

(2)溫度是酵母菌生長和發(fā)酵的重要條件.酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在
 
℃,在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是
 
.在發(fā)酵獲得葡萄汁的過程中為了提高出汁率,可以使用果膠酶,它可以將果膠分解為
 

(3)酵母菌廣泛分布在自然界中,現(xiàn)要將其從土壤中分離出來應(yīng)接種到特定培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基叫培養(yǎng)基,該實(shí)驗(yàn)中使用的試管、接種環(huán)和可放入干熱滅菌箱中滅菌,培養(yǎng)過程中需要對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù):取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)了三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是200、180、220.則樣品中微生物的數(shù)量為
 
個(gè)/mL.該統(tǒng)計(jì)結(jié)果
 
(低于/高于)實(shí)際值,原因是
 
考點(diǎn):酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:果酒制作菌種是酵母菌,來源于葡萄皮上野生型酵母菌或者菌種保藏中心,條件是無氧、溫度是18~25℃,PH值呈酸性.果醋制備的菌種是醋酸菌,條件是發(fā)酵過程中充入無菌氧氣,溫度為30~35℃.
解答: 解:(1)酵母菌是一類兼性厭氧型微生物.在有氧條件下,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,其反應(yīng)式為:C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O+能量.在無氧條件下,酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,其反應(yīng)式為:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量.
(2)酒精發(fā)酵時(shí)一般將溫度控制在18~25℃,在發(fā)酵過程中,隨著酒精度數(shù)的提高,葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是紅葡萄皮的色素進(jìn)入發(fā)酵液.在發(fā)酵獲得葡萄汁的過程中為了提高出汁率,可以使用果膠酶,它可以將果膠分解為半乳糖醛酸.
(3)將酵母菌從土壤中分離出來應(yīng)接種到特定培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基叫選擇培養(yǎng)基,該實(shí)驗(yàn)中使用的試管、接種環(huán)和培養(yǎng)皿可放入干熱滅菌箱中滅菌,培養(yǎng)過程中需要對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù):取0.2mL樣品,用固體培養(yǎng)基對(duì)其培養(yǎng),最后統(tǒng)計(jì)了三個(gè)平板,菌落數(shù)分別是200、180、220.則樣品中微生物的數(shù)量為(200+180+220)÷3÷0.2=1000個(gè)/mL.該統(tǒng)計(jì)結(jié)果低于實(shí)際值,原因是一個(gè)菌落可由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成.
故答案為:
(1)兼性厭氧      C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量
(2)18~25           紅葡萄皮的色素進(jìn)入發(fā)酵液    半乳糖醛酸
(3)選擇       培養(yǎng)皿          1000       低于    一個(gè)菌落可由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成
點(diǎn)評(píng):本題考查果酒和果醋制備原理,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),屬識(shí)記內(nèi)容,相對(duì)簡單,應(yīng)理解加記憶并舉,學(xué)生作答一般不會(huì)出現(xiàn)太多錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A、孟德爾利用測(cè)交實(shí)驗(yàn),證實(shí)了對(duì)遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設(shè)的正確性
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
C、驗(yàn)證光合作用釋放的O2全部來自H2O的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了同位素標(biāo)記法
D、格里菲思肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳。;蛭挥谌说牡7號(hào)染色體上,決定一種定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白.70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,導(dǎo)致消化液分泌受阻,支氣管中黏液增多,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,患者常常在幼年時(shí)期死于感染.
(1)在核糖體上合成CFTR蛋白的過程中,需要
 
等物質(zhì)(至少寫兩種).
(2)分析多數(shù)囊性纖維病的患者病因,根本上說,是控制CFTR蛋白的基因中發(fā)生了堿基對(duì)的
 
而引起了基因結(jié)構(gòu)的改變,這最可能是少了
 
個(gè)堿基對(duì).
(3)患者感染致病菌后,最初識(shí)別并處理細(xì)菌的免疫細(xì)胞是
 

(4)某地區(qū)正常人群中有
1
22
攜帶有致病基因.
①該地區(qū)正常人群中,囊性纖維病基因的頻率是
 

②如圖是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)囊性纖維病家族系譜圖.Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常.

6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是
 
.若Ⅱ3和Ⅱ4計(jì)劃再生育一個(gè)孩子,同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是
 
.因此,懷孕時(shí)建議進(jìn)行
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中1,2,3,4石表示生理過程,A,B,C,D表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì).乙圖為該植物的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,丙圖表示該植物在密閉、25℃條件下,惻得48小時(shí)相關(guān)的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過程有
 
(用圖中數(shù)字表示),A表示
 
,D表示
 
.若該類細(xì)胞中①過程的速率等于⑤過程的速率,則該綠色植物一晝夜凈積累量
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)零.
(2)據(jù)乙圖分析,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為
 
℃.圖中
 
點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍.A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中飛的移動(dòng)方向是
 
.研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是
 

(3)根據(jù)丙圖分析可知,葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是
 
時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度
 
.如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將
 
(填“上移”、“下移”或“不變”),原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)豌豆相關(guān)的實(shí)驗(yàn)敘述,正確的是( 。
A、用根尖分生區(qū)可觀察有絲分裂中期,染色體在細(xì)胞板整齊排列
B、用甲基綠-毗羅紅混合染液處理葉片表皮細(xì)胞可觀察DNA和RNA的分布,核呈綠色,質(zhì)呈紅色
C、用成熟的花藥可觀察減數(shù)分裂,制片步驟為:解離→漂洗→染色→制片
D、在測(cè)定豌豆幼苗總光合作用速率時(shí),至少設(shè)置兩組密閉容器,分別加入NaHCO3和蒸餾水,給予適宜的光照強(qiáng)度

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是( 。?/div>
A、合成的呼吸酶:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
B、合成的RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
C、吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
D、轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野免種群數(shù)量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量;乙圖為甲圖中野兔所攝人能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)據(jù)甲圖分析,野免的種群數(shù)量呈
 
型增長,a~c段其種群增長的λ值(λ表示單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長的倍數(shù))的變化情況是
 
.野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到K0值的原因主要是
 
等種間關(guān)系所導(dǎo)致的.
(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括
 
.如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)致整個(gè)草原化為一片灰燼,火災(zāi)前后草原的變化
 
(填“是”或“不是”)群落演替,較長一段時(shí)間后,在廢墟上又會(huì)出現(xiàn)一些生物,這種演替屬于
 

(3)乙圖中C屬于
 
營養(yǎng)級(jí)的能量,B表示
 

(4)若A中能量為1.5×109kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、在一個(gè)活細(xì)胞中,時(shí)刻進(jìn)行著過程①和②
B、過程①和②也可以發(fā)生在同一個(gè)細(xì)胞器內(nèi)
C、過程①中需要的能量不是過程②釋放的
D、維持人體體溫的熱能主要來自過程②中的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞工程中常需要去掉細(xì)胞壁,在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列可用于去除細(xì)胞壁的物質(zhì)是( 。
A、脂肪酶B、蛋白酶
C、鹽酸D、纖維素酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案