科學(xué)家將某種細(xì)菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖了多代后,再接種到含14N的培養(yǎng) 基上。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)可證明DNA是否以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制
B.在含14N的培養(yǎng)基上復(fù)制兩次后所得的后代的DNA全部含15N
C.N是合成DNA的基本化學(xué)元素
D.在含14N的培養(yǎng)基上經(jīng)兩次分裂所得的后代的DNA都含14N
B
【解析】
試題分析:DNA的半保留的復(fù)制方式就是利用同位素標(biāo)記法進(jìn)行驗(yàn)證的,A正確;經(jīng)過(guò)兩次復(fù)制以后,形成4個(gè)DNA分子,但只有2個(gè)含15N,另外兩個(gè)只含14N,B錯(cuò)誤;DNA的化學(xué)元素組成為C、H、O、N、P,C正確;在含14N的培養(yǎng)基上經(jīng)兩次分裂所得的4個(gè)DNA分子,有兩個(gè)DNA分子是既含15N又含14N,另外兩個(gè)只含14N,D正確。
考點(diǎn):DNA的半保留復(fù)制
點(diǎn)評(píng):本題考查了DNA的半保留復(fù)制的相關(guān)內(nèi)容,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
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科目:高中生物 來(lái)源:活題巧解巧練(高中生物 下冊(cè)) 題型:013
科學(xué)家將某種細(xì)菌在含的培養(yǎng)基中繁殖了多代后,再接種到含的培養(yǎng)基上,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
[ ]
A.本實(shí)驗(yàn)可證明DNA是否能以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制
B.在培養(yǎng)基上經(jīng)第一次分裂,所得后代的DNA含和的量各占一半
C.N是合成DNA的基本化學(xué)元素
D.在培養(yǎng)基上經(jīng)二次分裂所得到的后代中半數(shù)是含的DNA,另一半則是含的DNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽(yáng)一中高一6月階段性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
科學(xué)家將某種細(xì)菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖了多代后,再接種到含14N的培養(yǎng) 基上。有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)可證明DNA是否以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制 |
B.在含14N的培養(yǎng)基上復(fù)制兩次后所得的后代的DNA全部含15N |
C.N是合成DNA的基本化學(xué)元素 |
D.在含14N的培養(yǎng)基上經(jīng)兩次分裂所得的后代的DNA都含14N |
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科目:高中生物 來(lái)源:2009—2010學(xué)期四川省高二下期月考(生物)試卷 題型:選擇題
科學(xué)家將某種細(xì)菌在含有15N的培養(yǎng)基中繁殖了多代后,再接種到14N的培養(yǎng)基上。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)可證明DNA是否能以半保留的方式進(jìn)行復(fù)制
B.在14N培養(yǎng)基上經(jīng)第一次分裂,所得到的后代DNA含15N和14N的鏈各占一半
C.N是合成DNA的基本化學(xué)元素
D.在14N培養(yǎng)基上經(jīng)二次分裂所得到的后代一半細(xì)菌只含15N的DNA,另一半細(xì)菌則是只含14N的DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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