【題目】遺傳咨詢對(duì)預(yù)防遺傳病有積極意義。下列情形中不需要遺傳咨詢的是

A. 肢體有殘疾的夫婦

B. 直系親屬中有特納氏綜合征患者

C. 因治療不當(dāng)導(dǎo)致聾啞的患者

D. 男方是遺傳性神經(jīng)性耳聾患者

【答案】C

【解析】

遺傳咨詢是降低遺傳病發(fā)病率的重要措施，常見(jiàn)的遺傳咨詢對(duì)象有以下幾種：（1）夫婦雙方或家系成員患有某些遺傳病或先天畸形者；（2）曾生育過(guò)遺傳病患兒的夫婦；（3）不明原因智力低下或先天畸形兒的父母；（4）不明原因的反復(fù)流產(chǎn)或有死胎死產(chǎn)等情況的夫婦；（5）婚后多年不育的夫婦；（6）35歲以上的高齡孕婦；（7）長(zhǎng)期接觸不良環(huán)境因素的育齡青年男女；（8）孕期接觸不良環(huán)境因素以及患有某些慢性病的孕婦；（9）常規(guī)檢查或常見(jiàn)遺傳病篩查發(fā)現(xiàn)異常者。

肢體殘疾可能是遺傳病，因此需要進(jìn)行遺傳咨詢，A錯(cuò)誤；特納氏綜合征屬于染色體異常遺傳病，需要進(jìn)行遺傳咨詢，B錯(cuò)誤；因治療不當(dāng)導(dǎo)致聾啞的患者，不屬于遺傳病，不需要進(jìn)行遺傳咨詢，C正確；遺傳性神經(jīng)性耳聾屬于遺傳病，需要進(jìn)行遺傳咨詢，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野生動(dòng)物研究所對(duì)某草原的一種野兔進(jìn)行了調(diào)查，所調(diào)查區(qū)域的總面積為2hm2。統(tǒng)計(jì)所捕獲野兔的數(shù)量、性別等，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；一段時(shí)間后進(jìn)行重捕與調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表：以下是某同學(xué)對(duì)該數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為正確的是

捕獲數(shù)

雌性個(gè)體數(shù)

雄性個(gè)體數(shù)

標(biāo)記數(shù)

初捕

50

28

22

50

重捕

50

32

18

10

A. 綜合兩次捕獲情況，該野兔種群的性別比例（♀/♂）約為2:3

B. 該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2

C. 如果野兔在被捕捉過(guò)一次后更難捕捉，統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際偏高

D. 此調(diào)查方法可以用來(lái)調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從礦區(qū)硫化礦酸性坑水中分離出一種嗜酸細(xì)菌，該菌在有機(jī)物充足時(shí),可利用現(xiàn)成的有機(jī)物生長(zhǎng)，在缺乏有機(jī)物時(shí)，可利用單質(zhì)硫氧化釋放的能量將CO2固定成自身的有機(jī)物，下列說(shuō)法正確的是

A. 該細(xì)菌吸收現(xiàn)成有機(jī)物的過(guò)程需要線粒體提供能量

B. 在富含有機(jī)物的酸性廢水中該菌同化方式屬于異養(yǎng)型生物

C. 該細(xì)菌能將CO2轉(zhuǎn)化為有機(jī)物是由于細(xì)胞中含有某些光合色素

D. 礦區(qū)中的化學(xué)誘變因子可導(dǎo)致該菌發(fā)生基因突變或染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間處理后，測(cè)定根對(duì)某種無(wú)機(jī)鹽離子的相對(duì)吸收量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。

編號(hào)

培養(yǎng)瓶中氣體

溫度（℃）

離子相對(duì)吸收量（%）

1

空氣

17

100

2

氮?dú)?/span>

17

10

3

空氣

3

28

下列相關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收

B. 有氧條件下溫度升高，幼根對(duì)該離子相對(duì)吸收量增加

C. 在第2 組條件下，幼根細(xì)胞吸收該離子所需能量來(lái)自無(wú)氧呼吸

D. 1、2組幼根吸收該無(wú)機(jī)鹽離子的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”六個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析錯(cuò)誤的是

A. 孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離”

B. 為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確，孟德?tīng)栐O(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

C. 提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

D. F1與隱性純合子雜交預(yù)期結(jié)果為“高莖∶矮莖=1∶1”屬于推理內(nèi)容

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病和基因組測(cè)序的敘述，正確的是

A.21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為45條

B.產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)出胎兒是否患有遺傳病

C.遺傳咨詢的第一步是分析并確定遺傳病的遺傳方式

D.人類基因組測(cè)序是測(cè)定人體細(xì)胞中所有DNA堿基序列

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a，B和b)控制。A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同)，B基因具有削弱紅色素合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB個(gè)體表現(xiàn)為白色�，F(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多)，產(chǎn)生的F1表現(xiàn)必粉紅色：白色=1：1，讓F1中的粉紅色自交，產(chǎn)生的F2中白色：粉紅色：紅色=7：6：2。下列說(shuō)法不正確的是

A. 控制該花色的兩對(duì)等位基因的傳遞遵循基因自由組合定律

B. 用于人工雜交的紅花植株與純合白花植株基因型分別是Aabb、aaBB

C. F2中的異常分離比除與B基因的修飾作用有關(guān)外，還與F2中的某些個(gè)體致死有關(guān)，F(xiàn)2中致死個(gè)體的基因型是AAbb

D. F2白花植株中純合子所占的比例為2/7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是 （ ）

A. 4和9B. 4和27C. 8和27D. 32和81

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】半乳糖血癥是受常染色體上的一對(duì)等位基因控制的隱性遺傳病。某家庭中雙親表現(xiàn)正常，但生了一個(gè)患該病的孩子。他們又生了一個(gè)表現(xiàn)正常的孩子，其攜帶該病致病基因的概率是

A. 3/4 B. 2/3

C. 1/3 D. 1/4

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