【題目】下列是某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲表示期,此時(shí)細(xì)胞中有核DNA分子個(gè)。
(2)發(fā)生同源染色體分離的是圖細(xì)胞,其細(xì)胞名稱為。
(3)上圖中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有。
(4)該生物正常體細(xì)胞中染色體有條。
【答案】
(1))有絲分裂后期;8
(2)乙;初級(jí)精母細(xì)胞
(3)乙、丙
(4)4
【解析】解:分析甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;分析乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;分析丙圖:丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分離,處于減數(shù)第二次分裂后期.(1)圖甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;該細(xì)胞含有8個(gè)核DNA分子.(2)同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖乙細(xì)胞;乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級(jí)精母細(xì)胞.(3)圖中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,乙和丙細(xì)胞含有2個(gè)染色體組.(4)甲細(xì)胞所含染色體數(shù)目是體細(xì)胞的上倍,因此該生物正常體細(xì)胞中染色體有4條.
所以答案是:(1)有絲分裂后期 8(2)乙 初級(jí)精母細(xì)胞(3)乙、丙(4)4
【考點(diǎn)精析】利用有絲分裂中結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化和減數(shù)分裂的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知在有絲分裂過程中,染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂一次,分裂結(jié)果是染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中;減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。
(1)若a表示細(xì)胞數(shù)目的變化,根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,請(qǐng)判斷b、c、d分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):b;c;d。
(2)A可能表示的細(xì)胞是。
(3)B→C過程中,c變化的原因是。
(4)可能不含Y染色體的細(xì)胞是 (用字母表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】《物種起源》的發(fā)表標(biāo)志著達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立,下列不屬于該學(xué)說的是
A. 自然選擇是生物進(jìn)化的主要力量
B. 生物都存在變異,沒有兩個(gè)生物個(gè)體是完全一樣的
C. 生物都有過度繁殖的傾向,但資源有限,生存斗爭,結(jié)果適者生存,不適者被淘汰
D. 生物的進(jìn)化是基因突變、自然選擇、遺傳漂變和隔離共同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用噬菌體去感染體內(nèi)含大量3H的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后3H( )
A. 隨細(xì)菌的解體而消失 B. 發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中
C. 僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中 D. 僅發(fā)現(xiàn)于外殼中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究植株激素的相互作用時(shí)發(fā)現(xiàn):植物的生長物質(zhì)SL與生長素共同調(diào)節(jié)著頂端優(yōu)勢(shì)的形成.研究者發(fā)現(xiàn)了一種不能合成SL的豌豆突變體(R),將R突變體與野生型(W)植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接(如圖甲.嫁接類型用 表示),并測(cè)定不同嫁接株的A、B枝條上側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖乙所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,調(diào)節(jié)頂端優(yōu)勢(shì)形成的生長素由產(chǎn)生,運(yùn)輸?shù)阶饔貌课粫r(shí)(需要/不需要)細(xì)胞提供能量.
(2)分析圖乙結(jié)果可知,SL對(duì)植物側(cè)芽的生長具有作用,其合成部位最可能在(A/B/C),運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span> .
(3) 嫁接株中(含有/不含)生長素,根據(jù)圖乙可知其A、B枝條均未表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì),這說明生長素抑制側(cè)芽的生長需要的協(xié)助.
(4)研究者將 組合中A、B部位的頂芽都切除,側(cè)芽表現(xiàn)明顯生長現(xiàn)象.若只切除該組合中A部位的頂芽,其側(cè)芽不會(huì)明顯生長,其最可能的原因是B產(chǎn)生的生長素運(yùn)至C處,促進(jìn)從而抑制A中側(cè)芽的生長.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因的敘述中,正確的是
A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B.基因的基本組成單位是核糖核苷酸
C.基因與性狀之間全都具有一 一對(duì)應(yīng)關(guān)系
D.組成基因的每個(gè)堿基都對(duì)應(yīng)控制一種氨基酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高莖豌豆(DD)與矮莖豌豆(dd)雜交,F(xiàn)1全是高莖。F1自交產(chǎn)生的F2中出現(xiàn)高莖和矮莖,其比為787:277,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是( )
A.高莖是顯性性狀,矮莖是隱性性狀
B.高莖基因?qū)Πo基因有顯性作用
C.Fl自交后代出現(xiàn)性狀分離
D.等位基因隨同源染色體的分離而分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )
A.藍(lán)藻、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體,遺傳物質(zhì)都是DNA
B.人和動(dòng)物細(xì)胞在無氧條件下也能分解有機(jī)物,釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳,但不產(chǎn)生水
C.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定有葉綠體,無線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
D.纖維素是植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蓖麻油的分子式是C57H101O9,如它是呼吸底物并被完全氧化分解,則此過程的呼吸商是
A. 1 B. 1.65 C. 0.73 D. 2.36
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