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如圖表示應用基因工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品.請據圖回答下列問題:

(1)在培育轉人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶是
 
 
,②過程常用的方法是
 

(2)轉人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用
 
技術,培育出多頭相同的轉基因牛.
(3)prG能激發(fā)細胞不斷分裂,向Ⅱ中導入該基因可以用來制備單克隆抗體,Ⅱ最可能是
 
細胞,Ⅲ代表的細胞具有
 
的特點.此外,還可以讓Ⅱ與
 
細胞融合,形成的細胞也能用來制備單克隆抗體.
(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤采用的技術是
 
考點:胚胎分割移植,基因工程的應用,單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:分析題圖:圖示表示應用基因工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品,其中①表示基因表達載體的構建過程;②表示將目的基因導入受體細胞的過程;③表示胚胎發(fā)育過程;④表示將目的基因導入受體細胞的過程;⑤表示將受體細胞培養(yǎng)成植株的過程,需要采用植物組織培養(yǎng)技術.
解答: 解:(1)由以上分析可知,①表示基因表達載體的構建過程,首先需要限制酶切割含有目的基因的外源DNA分子和運載體,再用DNA連接酶將目的基因和運載體連接形成重組質粒.將目的基因導入動物細胞的最有效的方法是顯微注射法.
(2)為了獲得多頭相同的轉基因動物,人們可以采用胚胎分割技術.
(3)Ⅲ能產生單克隆抗體,其特點是既能無限增殖又能產生特定抗體;給細胞Ⅱ導入無限增殖調控基因(prG)后,即可得到既能無限增殖又能產生特定抗體的Ⅲ,由此可知細胞Ⅱ本身具備產生抗體的能力,故為漿細胞(效應B細胞).此外,還可以讓Ⅱ與小鼠的骨髓瘤細胞融合,形成的雜交瘤細胞也能用來制備單克隆抗體.
(4)⑤表示將單個體細胞培育成完整植株個體的過程,需采用植物組織培養(yǎng)技術.
故答案為:
(1)限制性核酸內切酶(限制酶)      DNA連接酶         顯微注射法
(2)胚胎分割
(3)效應B    既能無限增殖又能產生特定抗體  小鼠的骨髓瘤細胞
(4)植物組織培養(yǎng)
點評:本題考查基因工程、細胞工程,學生在學習過程中,應多做類似的圖文轉換的練習,將抽象的知識點形象地固化到模式圖中,既有利于識記相關知識點,又有利于理解,同時將類似的知識點多加歸納,多加比較.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜的亞顯微結構,下列敘述錯誤的是( 。
A、若圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方式為b
B、細胞間的識別、免疫與①有密切的關系
C、適當提高溫度將加快②和③的流動速度
D、線粒體內膜的化學組成與細胞膜相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞中能夠在30%的蔗糖溶液中發(fā)生質壁分離的是( 。
A、動物的上皮細胞
B、人的紅細胞
C、根尖分生區(qū)細胞
D、蠶豆葉下表皮細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體基因對性狀控制過程示意圖,據圖分析可以得出的結論是( 。
A、過程①、②都在細胞核中進行
B、食物中缺少酪氨酸就會使皮膚變白
C、M1、M2不同時出現(xiàn)在同一個細胞中
D、老人產生老年斑是基因2超強表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個學生在研究溫度對兩種天然酶(能催化同一種反應)的作用后繪制了如圖數(shù)據圖.觀察他們的數(shù)據圖,回答問題:

(1)酶B達到最大活性的溫度是
 
,兩種酶催化的反應速率相等的溫度是
 

(2)可能來自于熱泉中的細菌體內的酶是
 

(3)在0~40℃的溫度范圍內,隨溫度的升高,酶A的活性
 

(4)如果先將酶B置于100℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應速率的變化是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

據下表中的實驗回答問題:
試管號 試管內容物 條件 檢驗
1 2ml淀粉+2ml唾液 37℃,10min 2滴碘液
2 2ml淀粉+2ml清水 37℃,10min 2滴碘液
3 2ml淀粉+2ml唾液 100℃,10min 2滴碘液(變藍)
4 2ml淀粉+2ml唾液+2滴濃鹽酸 37℃,10min 2滴碘液(變藍)
(1)1號試管的現(xiàn)象是
 
(A、變藍;B、不變藍);2號試管的現(xiàn)象是
 
(A、變藍;B、不變藍).
(2)比較1號和2號試管所發(fā)生的現(xiàn)象,說明酶具有
 
作用.如果1號試管為實驗組,則2號試管為
 

(3)比較1號和3號試管所發(fā)生的現(xiàn)象,說明
 

(4)比較1號和4號試管所發(fā)生的現(xiàn)象,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,甲圖胚芽鞘受到單側光的照射后會表現(xiàn)出向光性,乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響,如果甲圖中b處的生長素濃度為m,設a處的生長素濃度為x,則(  )
A、x<mB、m<x<n
C、n<x<iD、x>i

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體在劇烈運動時,肌肉處于暫相對缺氧狀態(tài),葡萄糖的消耗量劇增,但產生的ATP沒有明顯增加.這是因為( 。
A、機體產熱增加,能量能熱能的形式散失了
B、葡萄糖分解不徹底,能量沒有釋放出來
C、ATP合成酶量減少,無法大量合成ATP
D、機體代謝加快,大量能量隨汗水流失了

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯誤的是( 。
A、胚胎分割時需將原腸胚的內細胞團均等分割
B、移植胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響
C、胚胎干細胞具有體積大、細胞核小、核仁明顯等特點
D、體外受精主要包括卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精

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