【題目】采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問題

①鑒定一只白羊是否是純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度 ④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交

B．測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

C．測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測(cè)交

【答案】B

【解析】

試題分析：①鑒定一只白羊（顯性性狀）是否純種，可以測(cè)交法；

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性，可以雜交法或自交法；

③檢驗(yàn)小麥抗病品種是否純合可采用自交法和測(cè)交法，而保留其純合特性，采用自交法；

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型，采用測(cè)交法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體內(nèi)，某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系十分密切。圖中表示構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物。其中A、B、C、a、b、c、d代表不同的物質(zhì)，其中A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）寫出方框中X所指代的元素，X為___________。

（2）小分子物質(zhì)a、c的中文名稱分別是__________、___________，物質(zhì)A是___________。

（3）檢測(cè)生物組織中是否含有d用到的試劑是_________，現(xiàn)象是_______________。

（4）在生物體中組成B的b大約有_____種。形成B的相鄰b是通過_______（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）相連的，可用___________檢測(cè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖，a、b、c、d表示信息分子，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 （ ）

A. a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞的

B. c激素由垂體分泌，e表示水的重吸收過程

C. a、b、c、d調(diào)節(jié)過程存在正反饋調(diào)節(jié)

D. a、b、c、d都是通過與受體結(jié)合來發(fā)揮作用的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.原核細(xì)胞的DNA主要位于細(xì)胞核
B.草履蟲無細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵，才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
D.細(xì)胞是一切動(dòng)植物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)和功能單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)其描述不正確的是

A. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則A為綠光，B為白光

B. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則A為強(qiáng)光，B為弱光

C. 如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，A的CO2含量較高，B的CO2含量較低

D. 如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，A溫度較適宜，B溫度較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)中，流經(jīng)初級(jí)消費(fèi)者和次級(jí)消費(fèi)者的能量分配情況，數(shù)字為能量值，單位為J/(hm2.a)；圖乙為營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間的關(guān)系�；卮鹣铝袉栴}:

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除了消費(fèi)者外，還有__________________。碳元素在該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)部流動(dòng)的形式是__________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中，以遺體殘骸形式流向分解者的能量有_________J./(hm2.a)，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三級(jí)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為_________。

（3）圖乙中曲線②指的是_________穩(wěn)定性。北極苔原不符合圖乙特點(diǎn)的原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】低血糖能刺激腦內(nèi)神經(jīng)元,激活神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，最終促進(jìn)生長(zhǎng)激素(GH)的分泌。胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)可用于檢測(cè)人生長(zhǎng)激素缺乏癥(GHD)患者垂體的功能是否正常，下圖為胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn) 中GHD患者和健康人體內(nèi)的生長(zhǎng)激素及血糖濃度變化的曲線圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）突觸前膜釋放的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)能引起突觸后膜______離子通道開放，進(jìn)而出現(xiàn)動(dòng)作電位。

（2）分析圖示結(jié)果可知,該GHD忠者的垂體功能______(填“正�！被颉笆軗p”)。胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)的前30 min血糖濃度急劇降低,原因是胰島素能通過______使血糖濃度降低,30 min后血糖濃度上升過程主要與____________的分泌增強(qiáng)有關(guān)。

（3）胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)具有一定的危險(xiǎn)性,若試驗(yàn)者出現(xiàn)嚴(yán)重的低血糖反應(yīng)，應(yīng)立刻注射_________。

研究發(fā)現(xiàn),在甲狀腺功能亢進(jìn)患者的胰島素低血糖興奮實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的生長(zhǎng)激素濃度變化不明顯，其原因可能是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國(guó)歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于__________。除此之外，儲(chǔ)存種子時(shí)對(duì)水和溫度的要求是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】姐妹染色單體會(huì)發(fā)生同源片段的交換，交換率可作為檢測(cè)藥物致畸變的指標(biāo)。在細(xì)胞培養(yǎng)過程中，加入5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸（BrdU），DNA復(fù)制時(shí)，BrdU可取代胸腺嘧啶而摻入到新合成DNA鏈中，這樣DNA有三種類型：T/T型（DNA兩條鏈都不含BrdU）、T/B型（DNA一條鏈含BrdU，一條鏈不含BrdU）、B/B型（DNA兩條鏈都含BrdU）。B/B型的DNA螺旋化程度降低而導(dǎo)致該DNA所在染色體染色淺，其余兩種類型染色深。兩條姐妹染色單體有色差，才可觀察到交換現(xiàn)象，如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. DNA復(fù)制產(chǎn)生的兩個(gè)子代DNA分子位于姐妹染色單體上

B. 第一次分裂中期，每條染色體兩條姐妹染色單體都染色深

C. 第二次分裂中期，姐妹染色單體交換現(xiàn)象不能被觀察到

D. 若交換率高，說明所服用的藥物容易導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生畸變

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