要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過(guò)程中放出的C02，以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必要的

A．要用一株葉子多的植物 B．在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)

C．把植物淹沒(méi)在水 D．用一株幼小的植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．雜交時(shí)，需在花粉成熟前除去母本的雄蕊

B．自交時(shí)，雌蕊和雄蕊都無(wú)需去除

C．雜交時(shí)，需在花粉成熟前除去母本的雌蕊

D．人工授粉后，應(yīng)套袋

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在電子顯微鏡下，發(fā)菜和金魚藻細(xì)胞中都能被觀察的結(jié)構(gòu)是

A．細(xì)胞核 B．核糖體 C．葉綠體 D．溶酶體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/p>

A．酒精進(jìn)人胃黏膜細(xì)胞

B．CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進(jìn)人腎小管上皮細(xì)胞

D．水分子進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是

A．血紅蛋白含有氧和鐵 B．胰島素含有氮和硫

C．脫氧核糖含有碳和磷 D．磷脂含有磷和氫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究性課題小組的同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使生長(zhǎng)素轉(zhuǎn) 移了，還是將生長(zhǎng)素分解了？

（1）某同學(xué)研究植物向光性的原因時(shí)，進(jìn)行了示意圖1所示的實(shí)驗(yàn)，你從實(shí)驗(yàn)中獲得的結(jié)論是 ，

試分析獲得這一結(jié)論的理由 。

（2）另一同學(xué)做了示意圖2所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，將經(jīng)過(guò)圖2甲處理后的瓊脂塊，分別放在切去尖端且長(zhǎng)度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上（見(jiàn)圖2乙），一段時(shí)間后，觀察胚芽鞘的生長(zhǎng)情況

①若乙中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為 （用a、b、c和d作答），說(shuō)明單側(cè)光使生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了；

②乙中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為 （用a、b、c和d作答），說(shuō)明單側(cè)光使生長(zhǎng)素分解了。

（3）實(shí)驗(yàn)假設(shè):如果單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在小麥胚芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲．

實(shí)驗(yàn)材料:小麥胚芽鞘，刀片，瓊脂薄片若干。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):見(jiàn)示意圖3。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。

有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖3中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是 ，理由是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約3000噸。正常狀況下，每年該種群最多可增加300噸，為充分利用黃泥螺資源，又不影響可持續(xù)發(fā)展，理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為

A．3000噸 B．1650噸 C．1500噸 D．不超過(guò)300噸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象．下列與此有關(guān)的幾種說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．DNA分子的復(fù)制和基因的表達(dá)主要是在圖⑤所表示的時(shí)期進(jìn)行
B．可遺傳變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖②有關(guān)而與圖①無(wú)直接關(guān)系
C．若圖②、③均已發(fā)生基因突變，突變性狀傳遞給后代的機(jī)會(huì)相同
D．在雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．限制酶BamHⅠ和Ⅰ是兩種常見(jiàn)的工具酶，它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)依次為G↓GATCC和A↓GATCT．研究中用BamHⅠ切割DNA獲得目的基因，用BglⅠ切割質(zhì)粒，并連接得到重組質(zhì)粒．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．酶切過(guò)程中，需控制好酶濃度、溫度和反應(yīng)時(shí)間等因素
B．目的基因經(jīng)BamH I切割后形成的黏性末端是-CTAGG
C．分別用兩種限制酶切割，保證了目的基因定向插入質(zhì)粒
D．經(jīng)兩種酶處理得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩種酶所識(shí)別

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