【題目】棉纖維的顏色由一對(duì)等位基因(B、b)控制,野生棉花大多為白色,由基因B控制?茖W(xué)家用射線處理純種白色棉花的種子,先培育出基因型為bb的深紅棉(棉纖維呈深紅色)再通過(guò)技術(shù)處理得到基因組成如圖所示的突變型粉紅棉(棉纖維呈粉紅色)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)獲得深紅棉的育種方法叫_____育種。突變型粉紅棉的變異類(lèi)型屬于____________

2)棉花對(duì)鹽堿的耐受性由基因A、a控制,耐鹽堿為隱性性狀。基因A、aBb獨(dú)立遺傳?茖W(xué)家用耐鹽堿的深紅棉與不耐鹽堿的突變型粉紅棉雜交,得到F1(全部不耐鹽堿),F1隨機(jī)交配得到F2(以上過(guò)程各類(lèi)型配子育性正常、子代生活力正常)。則:

F1產(chǎn)生的配子的種類(lèi)及比例是_______________F2中耐鹽堿的突變型粉紅棉的比例是__________________。

②為得到耐鹽堿的棉花,應(yīng)如何對(duì)F2進(jìn)行篩選?_________________________。

【答案】誘變 染色體結(jié)構(gòu)變異 AbabAa=3311 3/32 F2種植在鹽堿地上

【解析】

利用射線照射獲得個(gè)體的育種方法為誘變育種;染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異;有絲分裂中期的染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期;在解答(2)第一問(wèn)時(shí),關(guān)鍵是讀懂題干中的信息,確定基因型,從而得到F1的基因型有AabbAab兩種,比例為11,前者能產(chǎn)生Abab兩種配子,比例為11,后者能產(chǎn)生Ab、A、ab、a四種配子,比例為1111;利用棋盤(pán)法計(jì)算aab時(shí),要注意有兩種情況。將植物種植在鹽堿地中,能生長(zhǎng)的個(gè)體就是耐鹽堿的個(gè)體。

1)根據(jù)題中信息可知,深紅棉是用射線處理純種白色棉花的種子而得到的品種,因此其育種方法為誘變育種;染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,據(jù)圖可知,突變型粉紅棉的變異類(lèi)型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。

2)根據(jù)題中信息可知,耐鹽堿深紅棉的基因型為aabb,不耐鹽堿的突變型粉紅棉的基因型為AAb,二者雜交F1的基因型1/2Aabb1/2AabAabb產(chǎn)生的配子為1/4Ab1/4ab,Aab產(chǎn)生的配子為1/8Ab1/8A、1/8ab1/8a,因此F1產(chǎn)生的配子種類(lèi)和比例為AbabAa3311。F2耐鹽堿突變型粉紅棉(aab)的概率為3/8×1/8×23/32。將棉花種植在鹽堿地中觀察其是否生長(zhǎng),可以選擇出耐鹽堿的個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體精原細(xì)胞中23號(hào)染色體形態(tài),該精原細(xì)胞在形成正常精子的過(guò)程中,通常不會(huì)出現(xiàn)的染色體形態(tài)是(

A.①②B.②③C.③④D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示將靈敏電表的兩個(gè)電極(b c)置于蛙的坐骨神經(jīng)上, 然后在a處給予適宜的電刺激。下列敘述正確的是

A.靜息時(shí)電表指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn),說(shuō)明膜外各處沒(méi)有電位

B.刺激a處后,電極b和電極c處可同時(shí)變?yōu)樨?fù)電位

C.刺激a處后,電表指針會(huì)出現(xiàn)兩次幅度相同的偏轉(zhuǎn)

D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了神經(jīng)沖動(dòng)可以沿著神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌有許多類(lèi)型,有莢膜的有毒性,能使使小鼠患敗血癥而死亡,無(wú)莢膜的無(wú)毒性?蒲腥藛T所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如圖所示,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是(

A.能導(dǎo)致小鼠死亡的有a、d兩組

B.d、e兩組對(duì)比可說(shuō)明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

C.d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代

D.培養(yǎng)后的d組中所有的肺炎雙球菌都具有毒性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某真核細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲的過(guò)程需要在________催化作用下完成。

(2)乙過(guò)程與 DNA 復(fù)制過(guò)程相比,特有的堿基配對(duì)方式是________。

(3)完成圖乙所示過(guò)程,還需搬運(yùn)氨基酸的搬運(yùn)工參與,這里的搬運(yùn)工是指____,該物質(zhì)一端的三個(gè)堿基稱(chēng)為________________,可以與物質(zhì)上的三個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì)。

(4)圖甲中的 DNA 分子,由 5000 個(gè)堿基對(duì)組成,其中的腺嘌呤占 20%,連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸____________個(gè)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)某草原上散養(yǎng)的某種家禽種群呈S型增長(zhǎng),該種群的增長(zhǎng)速率隨種群數(shù)量的變化趨勢(shì)如圖所示。若要持續(xù)盡可能多地收獲該種家禽,則應(yīng)在種群數(shù)量合適時(shí)開(kāi)始捕獲,下列四個(gè)種群數(shù)量中合適的是(

A.甲點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量B.乙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

C.丙點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量D.丁點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答(1-5)題。

抗體多樣性產(chǎn)生的原因

抗體(Ig)是重要的免疫活性物質(zhì)。人的抗體由兩條重鏈和兩條輕鏈組成(如圖),每條鏈都包括可變區(qū)(V區(qū))和恒定區(qū)(C區(qū))。V區(qū)是氨基酸序列變化較大區(qū)域,C區(qū)是序列相對(duì)穩(wěn)定區(qū)域。人的一生中可以產(chǎn)生多達(dá)1011種抗體。

針對(duì)如何產(chǎn)生數(shù)量眾多的不同抗體,早期科學(xué)界主要有兩種假說(shuō)。一種是種系發(fā)生細(xì)胞學(xué)說(shuō),認(rèn)為所有Ig編碼基因都是進(jìn)化過(guò)程中積累產(chǎn)生的,在種系發(fā)生細(xì)胞中有很多Ig編碼基因,對(duì)應(yīng)各種不同的抗體。另一種是體細(xì)胞變異學(xué)說(shuō),認(rèn)為種系發(fā)生細(xì)胞中最初只有很少Ig編碼基因,而在細(xì)胞分化的過(guò)程中發(fā)生重組或突變而產(chǎn)生更多基因編碼抗體。

美國(guó)科學(xué)家Ursula Storb從某動(dòng)物脾臟細(xì)胞中提取DNA,先在其中加入從肝臟細(xì)胞中提取的RNA(不帶放射性標(biāo)記)進(jìn)行第一次雜交,然后在同一個(gè)體系中加入從脾臟細(xì)胞中提取的RNA(帶有放射性標(biāo)記)進(jìn)行第二次雜交。檢測(cè)第二次雜交的雜交量,并以此表示Ig編碼基因的數(shù)量。由結(jié)果推測(cè)Ig編碼基因數(shù)量足夠大,因此支持種系發(fā)生細(xì)胞學(xué)說(shuō)。但實(shí)際上此種方法的影響因素很多,推測(cè)并不準(zhǔn)確。

1976年日本科學(xué)家小泉純一郎和利根川進(jìn)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)小鼠胚胎期細(xì)胞和成體期漿細(xì)胞中Ig編碼基因的區(qū)別。首先用限制酶BamHI將兩種細(xì)胞中的全部DNA切成小段,用編碼Ig輕鏈的mRNA制備2種帶有放射性標(biāo)記的探針與DNA片段雜交,檢測(cè)雜交區(qū)段分子量大小,結(jié)果如下表。

探針?lè)N類(lèi)

雜交區(qū)段分子量

(百萬(wàn)道爾頓)

實(shí)驗(yàn)小鼠

輕鏈的RNA全序列(V區(qū)+C區(qū))探針

輕鏈的RNA3’端序列(C區(qū))的探針

胚胎期小鼠細(xì)胞DNA

6039

39

成體小鼠漿細(xì)胞DNA

24

24

兩位科學(xué)家比較了2種細(xì)胞DNA雜交區(qū)段分子量種類(lèi)和大小。認(rèn)為成體小鼠漿細(xì)胞DNA雜交后只出現(xiàn)一種分子量的雜交區(qū)段的原因不是由于基因突變導(dǎo)致丟失了一個(gè)BamHI的酶切位點(diǎn)引起的,而是在胚胎期細(xì)胞基因組中含有兩個(gè)不連接的片段,分別編碼V區(qū)和C區(qū),在成體小鼠漿細(xì)胞DNA中發(fā)生了染色體片段的重新組合(染色體重組),使V區(qū)和C區(qū)的編碼基因連接形成了一個(gè)片段。

后續(xù)很多實(shí)驗(yàn)證實(shí)了淋巴細(xì)胞分化過(guò)程中發(fā)生染色體重組,重組方式多樣性是Ig序列多樣性的重要來(lái)源。

1)抗體的化學(xué)本質(zhì)是__________,它是由抗體基因經(jīng)過(guò)_________過(guò)程合成的,在免疫中與_________特異性結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)。

2)根據(jù)文中信息,你認(rèn)為區(qū)分種系發(fā)生細(xì)胞學(xué)說(shuō)和體細(xì)胞變異學(xué)說(shuō)最簡(jiǎn)單的方法是__________

3Ursula Storb實(shí)驗(yàn)中首先加入沒(méi)有標(biāo)記的從肝臟細(xì)胞中提取的RNA的作用是_________。

4)據(jù)兩位日本科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)分析,3960百萬(wàn)道爾頓的基因組片段分別控制合成抗體輕鏈中的__________區(qū)域。 文中提出“成體小鼠漿細(xì)胞DNA雜交后只出現(xiàn)一種分子量的雜交區(qū)段的原因不是由于基因突變導(dǎo)致丟失了一個(gè)BamHI的酶切位點(diǎn)引起的! 結(jié)合文中信息,請(qǐng)說(shuō)明理由:_________。

5)下圖是對(duì)日本科學(xué)家核酸分子雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析示意圖,請(qǐng)補(bǔ)充完整。(在圖中畫(huà)出成體小鼠漿細(xì)胞V區(qū)和C區(qū)片段情況,并用箭頭表示出2種小鼠DNA片段中的BamHI酶切位點(diǎn))

__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員連續(xù)兩年對(duì)某島嶼社鼠種群的數(shù)量和性別比例(♀:♂)進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.據(jù)圖可知,不同季節(jié)社鼠雌性個(gè)體和雄性個(gè)體生存能力不同

B.性別比例是通過(guò)影響出生率和死亡率來(lái)影響社鼠種群數(shù)量變化的

C.從春季到夏季,社鼠雌性個(gè)體存活率要小于雄性個(gè)體

D.第二年的秋季,該島嶼上社鼠種群數(shù)量比第一年的更少可能與環(huán)境有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某地區(qū)引入的一種生物進(jìn)行種群數(shù)量的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)見(jiàn)表(單位:只)。

年份

2001

2002

2003

2004

2005

種群數(shù)量

36

72

339

856

第一次捕捉(標(biāo)志)數(shù)

160

第二次捕捉數(shù)

162

第二次捕捉個(gè)體中的標(biāo)志數(shù)目

30

曲線中與2001年至2005年該生物種群數(shù)量的變化規(guī)律最相符的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案