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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在減數(shù)分裂的過(guò)程中,等位基因的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期 |
B、在減數(shù)分裂的過(guò)程中,非同源染色體間的部分交換屬于基因重組 |
C、一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后一般會(huì)形成四種基因型的精細(xì)胞 |
D、正常情況下,在減數(shù)分裂的過(guò)程中,基因和染色體的行為是一致的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分別存在于不同組織的細(xì)胞中 |
B、均在細(xì)胞分裂前期按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則復(fù)制 |
C、均在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
D、轉(zhuǎn)錄的信使RNA上相同的密碼子編碼的信息相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無(wú)氧呼吸 |
B、氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
C、氧濃度為c時(shí),較適于貯藏該植物器官 |
D、氧濃度為d時(shí),無(wú)氧呼吸的強(qiáng)度與有氧呼吸強(qiáng)度相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、DNA解旋酶作用于①②兩處 | ||
B、該基因的一條鏈中
| ||
C、該基因的一條鏈中相鄰A與T通過(guò)氫鍵相連 | ||
D、該基因片段中有4個(gè)游離的磷酸基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)基中復(fù)制3代,子代中含14N的DNA占12.5%,含15N的DNA占100% |
B、②處的堿基對(duì)改變導(dǎo)致DNA中堿基排列順序的改變,從而一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變 |
C、該DNA的特異性主要表現(xiàn)在與其他的DNA相比堿基對(duì)的排列順序上具有差異 |
D、限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位的磷酸二酯鍵,解旋酶作用于③部位的氫鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體和細(xì)胞核中能產(chǎn)生水 |
B、ATP和NADPH在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生 |
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中 |
D、核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒(méi)有核仁的細(xì)胞無(wú)法形成核糖體 |
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