A. | 該過程應(yīng)用了同位素示蹤法分離細(xì)胞器 | |
B. | 步驟①加入用14C氨基酸的目的是為了在⑤中檢測核糖體 | |
C. | 步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜 | |
D. | 步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
分析 分析實(shí)驗(yàn)圖解:實(shí)驗(yàn)①步驟中用14C標(biāo)記氨基酸,氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,所以步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體,利用了同位素標(biāo)記法;步驟②中加入蒸餾水,利用了滲透作用原理使細(xì)胞吸水漲破;步驟③、④的目的是用差速離心法分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu).
解答 解:A、該過程應(yīng)用了離心法分離細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、14C氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,所以步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體,B正確;
C、步驟②中加入蒸餾水會使細(xì)胞吸水漲破,破壞細(xì)胞膜,C正確;
D、步驟③、④的目的是用差速離心法分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu),D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題設(shè)計(jì)巧妙,結(jié)合核糖體制備的大致過程,綜合考查滲透原理、離心法、蛋白質(zhì)合成和核糖體的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力,理解能力和遷移應(yīng)用能力,屬于中等難度題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為基本骨架 | |
B. | 組成淀粉、纖維素和糖原的基本單位相同 | |
C. | 蛋白酶在0℃時(shí)因空間結(jié)構(gòu)破壞而失活 | |
D. | 腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示的是pH對植物和人的淀粉酶活性的影響;右下圖表示的是3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是( )
A.從左圖中可以知道pH=7時(shí)植物淀粉酶的活性最高
B.從右圖中無法知道酶C的最適活性溫度
C.從左圖中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時(shí)該酶活性逐漸升高
D.從右圖中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該突變可能是堿基對替換造成的 | |
B. | 基因B1和B2編碼的蛋白質(zhì)有可能相同 | |
C. | 基因B1和B2指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成時(shí)使用同一套遺傳密碼 | |
D. | 基因B1和B2可同時(shí)存在于同一個(gè)配子中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) | |
B. | 酶可以脫離生物體起作用 | |
C. | 能夠催化纖維素酶水解的酶是纖維素酶 | |
D. | 酶的催化效率更高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 狗吃食物時(shí)分泌唾液 | B. | 熟睡中的人被蚊蟲叮咬會動(dòng)一動(dòng) | ||
C. | 人們看到精彩的表演會熱烈鼓掌 | D. | 葵花朵朵向陽開 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜結(jié)果后,噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落 | |
B. | 利用低濃度2,4-D作除草劑,可抑制農(nóng)田中雜草的生長 | |
C. | 用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮墒怪仓暝龈?/td> | |
D. | 番茄開花后,噴灑一定濃度的乙烯利溶液,可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
處理方法 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
加入過量的胸苷 | - | ||||
秋水仙素 | - | ||||
低溫(2~4℃) | - | - | - | - | - |
A. | 加入過量胸苷抑制有絲分裂的最可能原因是抑制了DNA的復(fù)制 | |
B. | 要觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體最好的方法是用秋水仙素處理 | |
C. | 低溫抑制分裂主要是抑制了有關(guān)酶的活性 | |
D. | 過量的胸苷引起了基因突變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素,其中O元素是最基本元素 | |
B. | 青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同,但含量有很大差異 | |
C. | 合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料 | |
D. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com