【題目】基因型為AaXBXb的果蠅(2N=8)某一個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂至T1、T2、T3時(shí)期,對(duì)相應(yīng)細(xì)胞中染色體、核DNA、染色單體的數(shù)量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖。請(qǐng)回答:
(1)圖中②代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是_______;T2時(shí)期的細(xì)胞稱為____________。
(2)“分離定律”、“自由組合定律”的實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在上述________時(shí)期。
(3)正常情況下,后期Ⅱ細(xì)胞中X染色體的數(shù)量為_______;正常情況下,果蠅的一個(gè)卵子中①、②、③的具體數(shù)字是_________。
(4)若圖中T3時(shí)期①和③的具體數(shù)值均為5,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是__________,若該細(xì)胞的基因型為AXBXB,則其余三個(gè)細(xì)胞的基因型是______(僅考慮本題研究的相關(guān)基因)。
【答案】染色單體 次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體 T1 2 4 0 4 減數(shù)第二次分裂后期有一條染色體著絲粒分裂后產(chǎn)生的兩條染色體移向了同一極 A aXb aXb
【解析】
據(jù)圖分析,T3時(shí)期沒(méi)有②,說(shuō)明②是染色單體;T1時(shí)期①:③=1:2,說(shuō)明①是染色體,③是DNA;T1時(shí)期細(xì)胞中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,且染色體數(shù)目為4條,處于減數(shù)第一次分裂,為初級(jí)卵母細(xì)胞;T2時(shí)期細(xì)胞中染色體:DNA:染色單體=1:2:2,且染色體為T1時(shí)期的一半,處于減數(shù)第二次分裂的前期或中期,為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體;T3時(shí)期細(xì)胞中沒(méi)有染色單體,且染色體數(shù)目為2條,為卵細(xì)胞。
(1)根據(jù)分析可知,圖中②代表的是染色單體;T2時(shí)期的細(xì)胞稱為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體。
(2)基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即發(fā)生在圖中T1時(shí)期。
(3)該果蠅為雌性,體細(xì)胞中有8條染色體,正常情況下,減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中有2條X染色體;正常情況下,減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞中染色體數(shù)目減半,為4條,DNA分子為4個(gè),沒(méi)有姐妹染色單體,故果蠅的一個(gè)卵子中①、②、③的具體數(shù)字分別是4、0、4。
(4)若圖中T3時(shí)期①染色體和③DNA的具體數(shù)值均為5,比正常精細(xì)胞多了一條(個(gè)),可能的原因是著絲粒分裂后的兩條染色體移向了細(xì)胞的同一極;果蠅的基因型為AaXBXb,若該細(xì)胞的基因型為AXBXB,說(shuō)明減數(shù)第一次分裂正常,形成的子細(xì)胞基因型為AAXBXB、aaXbXb,而減數(shù)第二次分裂后期XB、XB移向了同一極,則形成的另外三個(gè)細(xì)胞的基因型為A、aXb、aXb。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的功能不包括
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
D.控制細(xì)胞的代謝和遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生長(zhǎng)素的兩重性,以下說(shuō)法不正確的是
A. 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng) B. 既能疏花疏果,也能防止落花落果
C. 既能促進(jìn)果實(shí)成熟,也能使水果保鮮 D. 既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞中的有機(jī)物,以下敘述正確的是
A. 各種糖類均可作為植物的能源物質(zhì)
B. 構(gòu)成細(xì)胞膜的脂質(zhì)主要是磷脂分子
C. 蛋白質(zhì)變性失活主要是因?yàn)殡逆I斷裂
D. 脫氧核苷酸之間通過(guò)氫鍵連接成單鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)注意事項(xiàng)的解釋,不正確的是
A.用0.9%的NaCl溶液,防止人口腔上皮細(xì)胞形態(tài)改變
B.用8%的鹽酸,改變細(xì)胞膜通透性,使染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色
C.用緩水流沖洗,防止將載玻片上的細(xì)胞沖掉
D.用吡羅紅甲基綠染色劑染色時(shí),先拿下蓋玻片,染色后,再蓋上蓋玻片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是( )
A. 抑制PCNA的合成,細(xì)胞不能分裂
B. 只有增殖細(xì)胞中含有PCNA的基因
C. PCNA經(jīng)核糖體合成,通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用
D. 檢測(cè)PCNA的濃度變化,可以推測(cè)細(xì)胞周期的時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下圖所示細(xì)胞分裂的有關(guān)敘述正確的是( )
A. 細(xì)胞中有8條染色體
B. ④是由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色體
C. 其后期移向同一極的染色體均為形態(tài)不同的染色體
D. 細(xì)胞有中心體,無(wú)細(xì)胞壁,可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是有關(guān)大豆花色的4個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)哪個(gè)組合能判斷出顯性的花色類型( )
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A與a、B與b、C與c,3對(duì)等位基因自由組合且每對(duì)基因單獨(dú)控制一對(duì)性狀,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交,雜交后代表現(xiàn)型種類有 ( )
A. 8種 B. 6種
C. 4種 D. 2種
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