細胞膜的最好材料是（　�。�
A、白細胞
B、神經(jīng)細胞
C、蛙的紅細胞
D、哺乳動物的成熟紅細胞
考點：細胞膜的制備方法
專題：
分析：選哺乳動物成熟的紅細胞作實驗材料的原因
（1）動物細胞沒有細胞壁，不但省去了去除細胞壁的麻煩，而且無細胞壁的支持、保護，細胞易吸水漲破．
（2）哺乳動物和人成熟的紅細胞，沒有細胞核和具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，易用離心分離法得到不摻雜細胞內(nèi)膜系統(tǒng)的純凈的細胞膜．
解答： 解：A、白細胞含有細胞核和眾多的細胞器，不宜用于制備細胞膜，A錯誤；
B、神經(jīng)細胞含有細胞核和眾多的細胞器，不宜用于制備細胞膜，B錯誤；
C、蛙的紅細胞含有細胞核和眾多的細胞器，不宜用于制備細胞膜，C錯誤；
D、哺乳動物的成熟紅細胞沒有核膜和細胞器膜，是制備細胞膜的適宜材料，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞膜的制備方法，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較的，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗選擇的材料等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

金魚有普通金魚和透明金魚之分，將普通金魚和透明金魚雜交，F(xiàn)1個體身體一部分透明，一部分不透明，稱為五花魚．讓F1的金魚之間相互交配，推測F2的表現(xiàn)型及其比例（　�。�
A、普通金魚：透明金魚=3：1
B、普通金魚：透明金魚=1：1
C、普通金魚：五花金魚：透明金魚=1：2：1
D、五花金魚：透明金魚=3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能．乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結(jié)合兩圖回答問題：

（1）某大分子蛋白質(zhì)由細胞質(zhì)進入細胞核要穿過
 
層磷脂分子層，和其他生物膜相同的功能特性是
 
性．
（2）代謝旺盛的細胞，核膜上的核孔數(shù)目多，它們的作用是實現(xiàn)核質(zhì)之間的
 
和
 
．
（3）從甲圖可知親核蛋白進入細胞核需要消耗
 
，從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其
 
決定．
（4）細胞核中結(jié)構(gòu)②的折光性很強，其作用是
 
 以及
 
形成有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新．等閑識得東風面，萬紫千紅總是春．”在此美麗盛景中，蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應．該現(xiàn)象能很好地說明細胞膜（　　）
A、主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、可將細胞與外界環(huán)境分隔開
C、控制物質(zhì)出入細胞的作用是相對的
D、進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

實施基因工程的最終目的是（　�。�
A、提取生物體DNA分子
B、對DNA分子進行人工“剪切”
C、定向改造生物的遺傳性狀
D、在生物體外對DNA分子進行改造

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植，但小型豬器官表面抗原仍可引起免疫排斥反應．如圖為科學家將小型豬器官表面抗原基因（Anti）“反向處理”，并人工合成reAnti基因，轉(zhuǎn)入豬成纖維細胞，做成轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）若使reAnti基因和Anti基因在轉(zhuǎn)基因克隆豬的同一細胞內(nèi)表達，應在人工合成的reAnti基因的首段連接
 
．
（2）Anti基因的mRNA為…AUCGCCCG…-OH．將Anti基因“反向處理”后，人工合成的reAnti基因模板鏈為…ATCGCCCG…-OH，該基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA為…
 
…-OH．分析可知，Anti基因與reAnti基因的mRNA可進行
 
．
（3）圖中轉(zhuǎn)基因克隆豬不含有豬抗原的實質(zhì)是reAnti基因抑制了Anti基因的
 
．
（4）過程③將重組質(zhì)粒導入豬胎兒成纖維細胞后，要通過DNA分子雜交技術(shù)，來檢測reAnti基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的
 
上．
（5）從豬中取胎兒成纖維細胞，用
 
處理，然后進行分散培養(yǎng)．培養(yǎng)時，將培養(yǎng)瓶置于含
 
的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是一些學生在實驗中遇到的問題，其中的操作或想法錯誤的是（　　）
①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色；
②取新鮮菠菜葉，加少許SiO2和丙酮，研磨液呈黃綠色．于是判斷是菠菜葉用量太少導致；
③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多；
④紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透；
⑤探究酶的高效性時，自變量是酶的種類．
A、①②④⑤B、①②④
C、②③④⑤D、①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

在微生物的實驗室培養(yǎng)中，下列哪項操作不需要在無菌條件下進行（　�。�
A、配制培養(yǎng)基B、倒平板
C、接種D、菌液稀釋

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科目：高中生物 來源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指（　�。�
A、CO2
B、組成生物體的蛋白質(zhì)
C、組成生物體的基本元素
D、組成自然界的元素

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