【題目】由于種種原因，某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因，這種變化屬于

A.基因突變或基因重組B.染色體數(shù)目的變異

C.染色體結(jié)構(gòu)的變異D.姐妹染色單體的交叉互換

【答案】C

【解析】

染色體是基因的載體，染色體上基因數(shù)量的增減是由于染色體上多了或少了部分片段。基因突變和基因重組不會導(dǎo)致基因數(shù)量改變。

A、基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變即基因突變，基因突變后基因的數(shù)目不變，基因重組也不會導(dǎo)致基因數(shù)目的改變，A錯(cuò)誤；

B、染色體數(shù)目的變異會導(dǎo)致細(xì)胞中該染色體上的所有基因增多或減少，但一條染色體上的基因不會增加或減少，B錯(cuò)誤；

C、染色體結(jié)構(gòu)變異中的片段的增添會導(dǎo)致該染色體上多幾個(gè)基因，片段的缺失會導(dǎo)致該染色體上少幾個(gè)基因，C正確；

D、姐妹染色單體的交叉互換只會導(dǎo)致兩條染色單體之間交換基因，不會改變基因的數(shù)目，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了觀察水分子進(jìn)出細(xì)胞的情況，利用紫色洋蔥外表皮、甘油溶液等進(jìn)行質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（ ）

A.將臨時(shí)裝片置于實(shí)驗(yàn)桌上，然后滴加甘油溶液

B.在質(zhì)壁分離初始階段細(xì)胞膜的面積持續(xù)變小

C.觀察到細(xì)胞的質(zhì)壁分離狀態(tài)，說明其正處于質(zhì)壁分離過程中

D.細(xì)胞失水最多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)外甘油溶液的濃度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述正確的是

A.沒有染色體B.無線粒體，不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

C.有具膜的細(xì)胞器D.無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細(xì)胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細(xì)胞介素的基因?qū)氲浇湍妇?xì)胞中，使其分泌出有活性的白細(xì)胞介素。

（1）為便于鑒別受體細(xì)胞中是否含有外源基因，攜帶外源基因的質(zhì)粒上應(yīng)有___________，還應(yīng)有____________________，以利于外源基因的表達(dá)。

（2）在重組載體導(dǎo)入酵母菌細(xì)胞之前，經(jīng)常用Ca2+處理酵母菌細(xì)胞，主要目的是_________________。

（3）白細(xì)胞介素基因進(jìn)入酵母菌細(xì)胞內(nèi)，并且在其細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程，稱為_________。

（4）為了能成功表達(dá)出白細(xì)胞介素不使用細(xì)菌，而使用酵母菌細(xì)胞作為受體細(xì)胞，可能原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. DNA分子具有特異性

B. DNA分子主要在染色體上

C. 基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息

D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，一段時(shí)間后，由細(xì)菌裂解釋放出的1個(gè)子代噬菌體中（ ）

A.一定有32P，可能有35SB.沒有35S

C.一定有35S，可能有32PD.都有32P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減肥成為現(xiàn)代的一種時(shí)髦，很多人通過節(jié)食減肥。過度節(jié)食可能誘發(fā)內(nèi)分泌失調(diào)、 情緒低落甚至抑郁等多種疾病。請回答下列問題：

（1）______等離子攝人量減少會明顯影響內(nèi)環(huán)境的滲透壓，使內(nèi)環(huán)境滲透壓降低，______ 激素釋放量減少，導(dǎo)致尿量增多。

（2）當(dāng)組織液中Na十濃度降低到一定程度時(shí)，會使神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)動(dòng)作電位的峰值 ____________

（3）長時(shí)間饑餓可使人的免疫機(jī)能受損。如果蛋白質(zhì)攝人不足，可損害 T淋巴細(xì)胞的機(jī)能 并使吞噬細(xì)胞發(fā)生機(jī)能障礙，從而導(dǎo)致人的______ （填“特異性”“非特異 性”或“特異性和非特異性”）免疫功能下降；情緒低落會使作用于免疫細(xì)胞的神經(jīng)遞質(zhì)釋 放量減少，導(dǎo)致免疫力下降，此過程中免疫細(xì)胞屬于反射弧中的 ______（填結(jié)構(gòu)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白僵菌是一種真菌，其分生孢子寄生在林木害蟲表皮、氣孔或消化道上，使害蟲死亡�；卮鹣旅鎲栴}：

(1)微生物培養(yǎng)技術(shù)可以從自然菌樣中篩選較理想的生產(chǎn)用菌種。培養(yǎng)的白僵菌的菌樣最好從__________中采集。

(2)用于分離白僵菌菌種的培養(yǎng)基應(yīng)選用________培養(yǎng)基(液體、固體)。配制的白僵菌培養(yǎng)基一定含有水、無機(jī)鹽以及________和________。

(3)在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，下列選項(xiàng)不需要的是____(填序號)

①酒精燈�、诮臃N環(huán)�、鄹邏赫羝麥缇仭、苊奕�

(4)分離與培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)基和接種工具都要進(jìn)行________處理。

(5)白僵菌培養(yǎng)時(shí)常用的接種方法是____________和________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的高莖對矮莖是顯性�，F(xiàn)用矮莖豌豆為母本，去雄后授以高莖豌豆的花粉，若母本植株所結(jié)種子種下去長出的豌豆有矮莖，其原因不可能是

A.父本是雜合子B.去雄不徹底

C.營養(yǎng)不足D.未受精

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