A. | B. | C. | D. |
分析 染色體、染色單體、DNA變化特點:(體細(xì)胞染色體為2N)
(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N)
(2)DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)
(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.
解答 解:間期細(xì)胞中進行染色體的復(fù)制,導(dǎo)致DNA含量加倍,并出現(xiàn)姐妹染色單體,但染色體數(shù)目不變.
故選:A.
點評 本題考查細(xì)胞的有絲分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和核糖體、中心體 | B. | 高爾基體和葉綠體 | ||
C. | 中心體、高爾基體和核糖體 | D. | 高爾基體和核糖體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物體沒有表現(xiàn)出來的性狀稱為隱性性狀 | |
B. | 親本之中一定有一個表現(xiàn)為隱性性狀 | |
C. | 一對相對性狀的遺傳實驗中,子一代未顯現(xiàn)出來的那個親本的性狀稱為隱性性狀 | |
D. | 在一對相對性狀的遺傳實驗中,雙親只具有一對相對性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ab、ab、ab | B. | Ab、aB、aB | C. | Ab、aB、ab | D. | ab、AB、Ab |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開水燙傷引起的皮膚、粘膜的死亡 | |
B. | 皮膚、粘膜上皮更新過程中衰老細(xì)胞的清除 | |
C. | 人胚胎發(fā)育過程中指(趾)間組織的消除 | |
D. | 在成熟的生物體中,被病原體感染的細(xì)胞的清除 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 細(xì)胞生命歷程 | 特點 |
A | 細(xì)胞增殖 | 包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程 |
B | 細(xì)胞分化 | 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,細(xì)胞趨向?qū)iT化 |
C | 細(xì)胞衰老 | 細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低、細(xì)胞核的體積減小等 |
D | 細(xì)胞癌變 | 細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、細(xì)胞膜上的糖蛋白增多等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 5 | C. | 4 | D. | 3 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞工程中,選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵,不正確的是( )
A、選擇高度分化的動物體細(xì)胞進行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)胞
B、選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進行核移植可提高克隆動物的成功率
C、選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得有用的突變體
D、選擇一定大小的植物莖尖進行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com