對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是


  1. A.
    圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過(guò)程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過(guò)程,則C能為b過(guò)程提供還原劑, A是C3化合物,B是C5化合物
  2. B.
    圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)
  3. C.
    圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽(yáng)兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表喜陽(yáng)植物
  4. D.
    圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢
D
試題分析:根據(jù)光合作用的過(guò)程可知,A是C5,B是C3,C是[H],故A錯(cuò);若該圖表示晴天時(shí),說(shuō)明光照強(qiáng)度增加,則達(dá)到最大光合作用速率所需要的二氧化碳較低,因此b點(diǎn)應(yīng)該往左移動(dòng),故B錯(cuò);陽(yáng)生植物達(dá)到最大光合作用速率所需要的光照強(qiáng)度比陰生植物高,故A代表陽(yáng)生植物,B代表陰生植物,故C錯(cuò);A裝置中酵母菌的有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,都釋放二氧化碳,而乳酸菌的無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,因此小球藻C的繁殖速率比B低,故D正確。
考點(diǎn):本題主要考查光合作用、呼吸作用的過(guò)程和原理,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西省高三第二次?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是(    )

A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過(guò)程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過(guò)程,則C能為b過(guò)程提供還原劑, A是C3化合物,B是C5化合物

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)

C.圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽(yáng)兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表喜陽(yáng)植物

D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期初聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是(    )

A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過(guò)程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過(guò)程,則C能為b過(guò)程提供還原劑,但不能提供能量

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)

C.圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽(yáng)兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表喜陽(yáng)植物

D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三下學(xué)期第二次統(tǒng)練理科綜合試題(生物部分) 題型:選擇題

對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是

A.圖甲是生活在適宜環(huán)境中的綠色植物光合作用部分過(guò)程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過(guò)程,則C能為b過(guò)程提供還原劑,但不能提供能量

B.圖乙曲線表示水稻葉片多云天氣時(shí)光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示在晴天時(shí)葉片的光合作用強(qiáng)度,則b點(diǎn)應(yīng)向右上方移動(dòng)

C.圖丙中,外部環(huán)境因素處于適宜的條件下,如果A、B曲線分別代表喜陰和喜陽(yáng)兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表喜陽(yáng)植物

D.圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則一定時(shí)間內(nèi)B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度逐漸減慢

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(09南充市適考)對(duì)下列甲~丁圖的描述中,正確的是

A. 圖甲是生活在適宜環(huán)境中的C3植物光合作用部分過(guò)程圖解,A、B、C表示化合物,a、b表示生理過(guò)程,則C能為b過(guò)程提供還原劑,但不能提供能量

B. 圖乙曲線表示水稻葉片光合作用的強(qiáng)度。如果該圖表示甘蔗葉片的光合作用強(qiáng)度,則a點(diǎn)應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)

C. 圖丙中,b點(diǎn)限制光合作用強(qiáng)度的外部因素主要是光照強(qiáng)度,如果A、B曲線分別代表人參和小麥兩種植物的光合作用強(qiáng)度,那么曲線B應(yīng)代表小麥

D. 圖丁表示用相同培養(yǎng)液在相同光下分別培養(yǎng)小球藻,則B試管中小球藻繁殖速度加快、而C試管中小球藻繁殖速度要減慢

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