作為基因的運(yùn)輸工具-運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是


  1. A.
    能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因
  2. B.
    具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)
  3. C.
    具有某些標(biāo)記基因，以便為目的基因的表達(dá)提供條件
  4. D.
    能夠在自身細(xì)胞內(nèi)自主復(fù)制，以便大量擴(kuò)增目的基因
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是（    ）

A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因

B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

C.具有某些標(biāo)記基因，以便為目的基因的表達(dá)提供條件

D.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，以便于進(jìn)行篩選

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省晉江市養(yǎng)正中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

作為基因的運(yùn)輸工具—運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是

A．能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的的基因
B．具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)
C．具有某些標(biāo)記基因，以便目的基因能夠與讓結(jié)合
D．它的參與能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是　

A．能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因

B．具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

C．具有某些標(biāo)記基因，以使目的基因能夠與其結(jié)合

D．對(duì)宿主細(xì)胞無(wú)傷害，以便于重組DNA的鑒定和選擇

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由正確的是（    ）

A．能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因

B．具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

C．具有某些標(biāo)記基因，以便目的基因能夠與其結(jié)合

D．它的參與能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省鄭州市高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：選擇題

作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是（ �。�

  A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的的基因

  B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)

  C.具有某些標(biāo)記基因，以便目的基因能夠與讓結(jié)合

  D.它的參與能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存

 

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