植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)之一是（   ）

A．植物細(xì)胞的完整性B．植物細(xì)胞的多樣性
C．植物細(xì)胞的全能性D．植物細(xì)胞雜交

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)將“細(xì)胞工程”中動(dòng)．植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)列表比較如下，你認(rèn)為哪一項(xiàng)目的比較有錯(cuò)誤   

比較項(xiàng)目

原  理

培養(yǎng)基區(qū)別

結(jié)    果

培養(yǎng)目的

植物組織培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加植物激素

培育成植株

快速繁殖，培育無(wú)病毒植株等

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加動(dòng)物血清

培育成細(xì)胞系或細(xì)胞株

獲得細(xì)胞或細(xì)胞的產(chǎn)物等

   A．原理            B．培養(yǎng)基區(qū)別    C．結(jié)果            D．培養(yǎng)目的

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三1月月考試生物試卷 題型：綜合題

（14分）有一種綠色能源樹種——柴油樹，其種子榨取的油的結(jié)構(gòu)與石油相似，只需稍加提煉和加工就能得到柴油。“神舟六號(hào)”上搭載了四株柴油樹試管苗。

（1）科學(xué)家以幼苗為實(shí)驗(yàn)材料的理由是                  。

（2）經(jīng)過(guò)太空旅行的柴油樹試管苗，運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)而形成的植株，其中大部分植株的產(chǎn)油量                  （選填“增加”、“減少”或“基本不變”）。

（3）柴油樹屬于雙子葉植物，其種子中貯藏油的結(jié)構(gòu)是                       。

（4）現(xiàn)有某一株DdTt基因型的高產(chǎn)油植株（一年生植物，高產(chǎn)油由D和T基因共同控制），若讓該植株自交，則其后代中既高產(chǎn)又能穩(wěn)定遺傳的植株占            ，為盡快獲得既高產(chǎn)又能穩(wěn)定遺傳的植株，選用的育種方法是：                    。

（5）柴油樹種子在成熟和萌發(fā)過(guò)程中，糖類和脂肪的變化曲線如圖：

從圖A可以看出柴油樹種子貯存能量的主要物質(zhì)是             ，從圖B的兩條曲線    的變化可以看出                      。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

現(xiàn)將“細(xì)胞工程”中動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)列表比較如下，你認(rèn)為哪一項(xiàng)目的比較有錯(cuò)誤                                                             ( )

比較項(xiàng)目

原  理

培養(yǎng)基區(qū)別

結(jié)    果

培養(yǎng)目的

植物組織培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加植物激素

培育成植株

快速繁殖，培育無(wú)病毒植株等

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加動(dòng)物血清

培育成相應(yīng)的細(xì)胞

獲得細(xì)胞或細(xì)胞    的產(chǎn)物等

A．原理            B．培養(yǎng)基區(qū)別         C．結(jié)果            D．培養(yǎng)目的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物試卷 題型：選擇題

動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)列表比較如下，你認(rèn)為哪一項(xiàng)目的比較有錯(cuò)誤  

比較項(xiàng)目

原  理

培養(yǎng)基區(qū)別

結(jié)    果

培養(yǎng)目的

植物組織培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加植物激素

培育成植株

快速繁殖，培育無(wú)病毒植株等

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加動(dòng)物血清

培育成相應(yīng)的細(xì)胞

獲得細(xì)胞或細(xì)胞    的產(chǎn)物等

A．原理              B．培養(yǎng)基區(qū)別         C．結(jié)果            D．培養(yǎng)目的

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆福建省高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型：選擇題

動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)列表比較如下，你認(rèn)為哪一項(xiàng)目的比較有錯(cuò)誤   (     )

比較項(xiàng)目

原  理

培養(yǎng)基區(qū)別

結(jié)    果

培養(yǎng)目的

植物組織培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加植物激素

培育成植株

快速繁殖，培育無(wú)病毒植株等

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加動(dòng)物血清

培育成相應(yīng)的細(xì)胞

獲得細(xì)胞或細(xì)胞    的產(chǎn)物等

 A．原理            B．培養(yǎng)基區(qū)別       C．結(jié)果         D．培養(yǎng)目的

 

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