基因型為AaBBccDD的二倍體生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是（　�。�
A、2B、4C、8D、16
考點(diǎn)：細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：解答本題需采用逐對(duì)分析法，首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計(jì)算出每一對(duì)相對(duì)性狀所求的比例，最后再相乘．
解答： 解：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題：Aa能產(chǎn)生A、a兩種配子；BB能產(chǎn)生B一種配子；cc能產(chǎn)生c一種配子；DD能產(chǎn)生D一種配子．再采用乘法法則計(jì)算出基因型為AaBBccDD的二倍體生物產(chǎn)生的配子的種類數(shù)，即2×1×1×1=2種．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律、基因自由組合定律及應(yīng)用，首先要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題；其次要求考生學(xué)會(huì)采用逐對(duì)分析法計(jì)算出基因型為AaBBccDD的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類數(shù)目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖：
（1）階段Ⅰ和黑大豆種子的鮮重增加明顯．階段Ⅰ中，水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿（跨）膜運(yùn)輸方式為
 
，階段Ⅲ中，種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是
 
．
（2）在階段Ⅱ期間，大豆種子胚細(xì)胞合成的
 
解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)．階段Ⅲ中根向地生長(zhǎng)的主要原因是
 
分布不均，使根的近地冊(cè)生長(zhǎng)受到
 
．
（3）若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收氧氣與釋放二氧化碳的體積比為1：3，則此時(shí)種子 胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為
 
．
（4）大豆幼苗在適宜條件下進(jìn)行光合作用時(shí)，若突然停止二氧化碳供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5和ATP含量的變化分別為
 
、
 
．大田種植大豆時(shí)，“正其行，通其風(fēng)”的主要目的是通過
 
提高光合作用強(qiáng)度可增加產(chǎn)量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別（　�。�
A、酵母菌B、乳酸菌
C、青霉菌D、蘑菇

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋�(gè)基因編碼的．下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（　�。�
A、胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈
B、沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂
C、胰島素的功能取決于氨基酸的序列，與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
D、核糖體合成的多肽鏈需經(jīng)蛋白酶的作用形成胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（　�。�
A、主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸
B、內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C、主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞
D、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液，一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率，結(jié)果如表．下列敘述中正確的是（　　）
溶液質(zhì)量變化率
Ⅰ+8%
Ⅱ-6%
Ⅲ-4%
Ⅳ0%
A、Ⅰ的濃度最低
B、Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C、Ⅳ的濃度最高
D、Ⅳ可能是蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

人胰島細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生血紅蛋白，據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中（　�。�
A、只有胰島素基因
B、比人受精卵的基因要少
C、既有胰島素基因，也有血紅蛋白基因和其他基因
D、有胰島素基因和其他基因，但沒有血紅蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛．產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是（　　）
A、試管動(dòng)物培養(yǎng)
B、胚胎移植
C、胚胎分割移植
D、受精卵移植

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞周期包括分裂間期（分為G1期、S期和G2期）和分裂期（M期）．如圖標(biāo)注了甲動(dòng)物（體細(xì)胞染色體數(shù)為12）腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA復(fù)制的原料之一）短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測(cè)．預(yù)計(jì)最快約
 
h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞．
（2）從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為
 
期的時(shí)間，處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是
 
．
（3）若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加人過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響．預(yù)計(jì)加人過量胸苷約
 
h后，細(xì)胞都將停留在S期．
（4）乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24h，M期時(shí)長(zhǎng)為l．9h．若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用
 
（填“甲”或“乙”）動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適．
（5）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是
 
．

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