（2014秋•豐臺(tái)區(qū)期末）下列圖1和圖2分別是去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)和赤霉素水平影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，相關(guān)分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A．去頂芽的擬南芥不能合成生長(zhǎng)素

B．外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)

C．?dāng)M南芥的頂端能合成赤霉素

D．生長(zhǎng)素顯著影響赤霉素的生物合成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．人的紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病，在人群中，男性患病的概率大約為7%，那么，在人群中的色盲基因頻率是7%，女性中患色盲的概率是0.49%．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2001•廣東）當(dāng)一個(gè)突然遇見(jiàn)很危險(xiǎn)的情境時(shí)，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)生理屬于（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)﹣﹣體液調(diào)節(jié)

D．激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•銀川期末）組織液生成增多，大量積累在組織細(xì)胞間隙就會(huì)導(dǎo)致組織水腫．下列各項(xiàng)中不能引起水腫的是（ ）

A．營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少

B．花粉過(guò)敏，使毛細(xì)血管通透性增大

C．飲食過(guò)咸導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高

D．淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013秋•許昌期末）下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度，請(qǐng)分析回答：

（1）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是 ．

（2）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 ．

（3）由表中可知植物成熟葉含有較多的 ，其作用是 ．

（4）幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素，而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素，則對(duì)幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是：他們的生長(zhǎng)主要是通過(guò)細(xì)胞的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而不是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的．

（5）以上可以看出植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用，植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素 的．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•吉林三模）結(jié)合如圖中植物生長(zhǎng)的現(xiàn)象，分析正確的是（ ）

A．該現(xiàn)象的產(chǎn)生與單側(cè)光影響生長(zhǎng)素分布有關(guān)

B．生長(zhǎng)素在D點(diǎn)較多，細(xì)胞伸長(zhǎng)快，表現(xiàn)出向光性

C．莖的生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性

D．該現(xiàn)象體現(xiàn)出根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性大于莖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體免疫的敘述中，不正確的是（　�。�
A．抗體主要分布于血漿中，在組織液和外分泌液中也有分布
B．T細(xì)胞能釋放淋巴因子
C．病原體侵入人體時(shí)，只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
D．抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C．漿細(xì)胞分泌抗體D．溶菌酶在體液中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過(guò)程可用如圖所示．其中a～e代表不同免疫細(xì)胞，①～⑤代表生理過(guò)程．下列表述不正確的是（　�。�
A．a表示吞噬細(xì)胞，能對(duì)多種病原體起防御作用
B．當(dāng)d、e再次接觸抗原X后，均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體
C．抗原與抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被a消化
D．抗原經(jīng)過(guò)程①②③傳遞后，能刺激c增殖、分化

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