【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境敘述正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)液構(gòu)成內(nèi)環(huán)境,占體液的2/3

B. 血漿滲透壓的90%以上來(lái)自Na+和K+

C. 正常情況下人的體溫接近37℃,一日內(nèi)變化一般不超過(guò)1℃

D. 草履蟲(chóng)通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

【答案】C

【解析】

體液的組成如下圖

細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境)的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。

細(xì)胞內(nèi)環(huán)境亦稱(chēng)細(xì)胞外液,包括血漿、組織液和淋巴。細(xì)胞內(nèi)液不構(gòu)成內(nèi)環(huán)境,A錯(cuò)誤;血漿滲透壓主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān),B錯(cuò)誤;正常情況下,不同人的體溫會(huì)因年齡、性別等的不同而存在著微小的差異;同一個(gè)人的體溫在一日內(nèi)也有變化,但始終接近37℃,一般不超過(guò)1,C正確;草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,能直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為針刺引起的縮手反射活動(dòng)中神經(jīng)纖維上某一位點(diǎn)的膜電位變化情況。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 在反射活動(dòng)的反射弧上興奮進(jìn)行雙向傳導(dǎo)、單向傳遞

B. 圖中ac段動(dòng)作電位的形成由膜外大量鈉離子內(nèi)流所致

C. 圖中ae段鈉離子和鉀離子進(jìn)行跨膜運(yùn)輸均不消耗能量

D. 從針刺手指到大腦皮層產(chǎn)生痛覺(jué)可視為另一個(gè)反射活動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成生命的化學(xué)物質(zhì)敘述中不正確的是( )

A. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子物質(zhì)都由單體構(gòu)成

B. 分解脂肪比分解等量糖類(lèi)物質(zhì),需要消耗更多的氧氣

C. 碳是生物體的生命元素,化合物中都含有C

D. 構(gòu)成核酸的基本單位是核苷酸,共有八種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,下列敘述正確的是

A. ATP中的“A”代表腺嘌呤,是組成核酸成分之一

B. ATP水解反應(yīng)一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系

C. ATP中的糖和RNA中的五碳糖是相同的

D. 人在激烈運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)下,細(xì)胞中ATP含量遠(yuǎn)低于ADP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖表為食物網(wǎng)中“B→A→E”中各種群能量的變化,單位:J/(hm2·a)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

B

A

E

固定的太陽(yáng)能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

8.9×108

5.5×108

5.15×108

7.44×107

7.25×107

7.18×107

(1)該食物網(wǎng)共有___________條食物鏈,B植物中的能量能通過(guò)___________條食物鏈傳遞給E。

(2)處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物包括___________。蘑菇的能量___________填“能”或“不能”傳遞給生產(chǎn)者。大量捕殺G會(huì)導(dǎo)致D的數(shù)量___________填“增多”或“減少”)。

(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,種群A用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為___________J/(hm2·a),種群E糞便中含有的能量為___________J/(hm2·a),這些能量實(shí)質(zhì)來(lái)源于___________J/(hm2·a),能量從種群A到種群E的傳遞效率為___________%(保留1位小數(shù))。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于雜合子的是(  )

A. AA B. Aa C. aa D. aaa

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三圖與某一個(gè)高等哺乳動(dòng)物有關(guān)。甲圖是該動(dòng)物體內(nèi) 5 個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖乙圖表示該動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,其中 ABCDEFG 表示細(xì)胞,①②③④表示過(guò)程丙圖表示該動(dòng)物在細(xì)胞分裂時(shí)期細(xì)胞內(nèi)每條染色體上DNA 的含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中 d的子細(xì)胞名稱(chēng)是______________________________。

(2)若是大鼠胚胎細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類(lèi)似于圖甲中___________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為圖丙中C′D′段的是___________(填字母) 。

(3)乙圖中過(guò)程導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因是________________________,著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在該圖___________(填字母)細(xì)胞中。

(4)若乙圖中卵原細(xì)胞的基因組成為 QqXAXa,該卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中僅一次分裂異常,產(chǎn)生 D 細(xì)胞的基因組成為 QQXa,則 G 細(xì)胞的基因組成為________。

(5)基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在圖丙中的________段D′E′段所發(fā)生變化的形成原因是_________________________________________,對(duì)應(yīng)甲圖中應(yīng)為________細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1958年,科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下圖),證實(shí)了DNA是以半保留方式復(fù)制的。②、③、④、⑤試管是模擬可能出現(xiàn)的結(jié)果。下列相關(guān)推論正確的是

培養(yǎng)條件與方法:

(1)在含15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)若干代,使DNA雙鏈均被15N標(biāo)記(試管①)。

(2)轉(zhuǎn)至14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每30分鐘繁殖一代。

(3)取出每代DNA樣本,并離心分層。

A. 該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,出現(xiàn)④的結(jié)果至少需要90分鐘

B. ③是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果,②是復(fù)制二代的結(jié)果

C. 對(duì)得到DNA以半保留方式復(fù)制結(jié)論起關(guān)鍵作用的是試管③結(jié)果

D. 給試管④中加入解旋酶一段時(shí)間后離心出現(xiàn)的結(jié)果如試管⑤所示

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人類(lèi)某遺傳病的家系圖,假設(shè)Ⅱ-1和Ⅱ-4皆為雜合子,則 Ⅲ-1和Ⅲ-2產(chǎn)生的子代和Ⅱ-3 表型相同的概率是多大?

A. 5/24 B. 3/8 C. 3/20 D. 1/16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案