為了探究“人體內(nèi)環(huán)境中pH的相對穩(wěn)定是否是由于血漿中存在著緩沖物質(zhì)”，請你設(shè)計一個探究實驗，并回答下列問題：
(1)實驗材料及用具：家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、試管若干支。模擬人體血漿內(nèi)導(dǎo)致pH變化的主要物質(zhì)是_______。此外，還必須以________作實驗用具。
(2)實驗步驟：
①．設(shè)置A、B兩個實驗組，每組取3支試管。
②．先向A組中的3支試管分別加入_______，再依次滴入等量的_______，測量pH并記錄填表。
③．B組：_________________________________。
(3)結(jié)果預(yù)測：
A組：______________________________________。
B組：______________________________________。
(4)從以上兩組實驗結(jié)果的分析，可以得出的結(jié)論是_____________________________。
(1)Na2CO3、乳酸  pH試紙、滴管
(2)②．等量的蒸餾水、緩沖液、家兔血漿  乳酸(或Na2CO3)  ③．3支試管按A組操作依次加入等量的3種物質(zhì)后，再滴加等量的Na2CO3(或乳酸)
(3)1試管pH變化明顯，pH明顯降低(或升高)，2、3試管pH變化不明顯  1試管pH變化明顯，pH明顯升高(或降低)，2、3試管pH變化不明顯
(4)蒸餾水不具有緩沖作用，為對照組；人工配制的緩沖液具有緩沖作用；動物血漿與緩沖液一樣具有緩沖作用，說明其成分中含有緩沖物質(zhì)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：071

最近隨著“紅心鴨蛋”、“蘇丹紅辣椒粉”等涉“紅”事件頻頻被媒體曝光，蘇丹紅也漸漸進入人們的視野，被廣大普通百姓所關(guān)注。蘇丹紅是一種染料，在人體內(nèi)可形成二苯胺，二苯胺具有強烈的致癌性，全球多數(shù)國家都禁止將其用于食品生產(chǎn)。試回答下列有關(guān)問題：

（1）據(jù)了解，國際癌癥研究組織發(fā)現(xiàn)蘇丹紅可以誘發(fā)小鼠和家兔患癌癥，并已將其列為人類的可疑致癌物。蘇丹紅誘發(fā)癌癥屬于致癌因子中的________，它可以激活細(xì)胞內(nèi)的________，細(xì)胞癌變后的主要特征是________，癌變后的細(xì)胞在機體內(nèi)易轉(zhuǎn)移擴散，這與________等物質(zhì)減少有關(guān)。

（2）養(yǎng)殖戶用來拌飼料的蘇丹紅Ⅳ號在高中生物教材的實驗中被用作對生物組織中________的鑒定，會出現(xiàn)________的顏色反應(yīng)。

（3）某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄坎煌瑵舛忍K丹紅溶液對家兔癌癥發(fā)生率的影響，設(shè)計了如下實驗：

實驗?zāi)康模禾骄坎煌瑵舛忍K丹紅溶液對家兔癌癥發(fā)生率的影響。

材料用具：家兔若干只；普通飼料；低、中、高三種濃度的蘇丹紅溶液；其他條件均能滿足實驗的要求。

實驗步驟：

①________；

②________；

③在相同且條件適宜的環(huán)境下飼養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計各組家兔的癌癥發(fā)病率。

預(yù)測實驗結(jié)果：

①________；

②________。

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科目：高中生物 來源：陜西省寶雞市2010年高三教學(xué)質(zhì)量檢測（理綜生物） 題型：綜合題

（10分）I、人們對光和作用的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長的歷程，請閱讀綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)歷程，回答相關(guān)問題。

（1）2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出：植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的。此后，沒有人對他的觀點提出質(zhì)疑。1642年，比利時的赫爾蒙特才首次對亞里士多德的觀點提出了質(zhì)疑。他將柳樹和干土分別稱重→栽種在密封桶內(nèi)，只澆水→五年后→柳樹增重74.47kg，而土壤只損失0.06kg．赫爾蒙特由此實驗得出建造植物體的原料是水，但赫爾蒙特得出這樣的結(jié)論忽視了                 對實驗的影響。
（2）隨著認(rèn)知水平的提高，1771年英國化學(xué)家普里斯特里進行了這樣的探究：他將一支   點燃的蠟燭和一只小鼠分別放在密閉的鐘罩里，不久蠟燭熄滅了，小鼠也很快死亡了；他又將綠色植物、點燃的蠟燭與小鼠一起放置在密閉的鐘罩中——蠟燭不容易   熄滅，小鼠也不容易窒息死亡。普里斯特里實驗結(jié)論是綠色植物能夠          。
（3）1779年英格豪斯將普里斯特里實驗在光下與無光下對照，證明植物更新空氣離開   光照。1864年薩克斯進行了如下研究“紫蘇——暗處理——部分葉片遮光——光照   一段時間——脫色后加碘液——觀察實驗現(xiàn)象”。結(jié)果證明綠葉在光下制造了淀   粉。薩克斯實驗中對紫蘇暗處理，是為了耗盡植物體內(nèi)原有的        ；若不進行暗處理，實驗時用碘液處理后遮光和不遮光部分均會                 。
（4）1880年恩格爾曼水綿細(xì)胞實驗證明光合作用的場所是葉綠體，至此人們才認(rèn)識了光   合作用的原料、條件、產(chǎn)物。但光合作用中產(chǎn)生的O：中的氧原子究竟來是來自于參加光合作用的CO2還是H2O仍無法確定。魯賓和卡門采用同位素示蹤技術(shù)進行實   驗：用18O標(biāo)記水和二氧化碳，向綠色植物提供H218O和CO2，放在光下讓其進行光合作用，檢測產(chǎn)生的氧氣均為18O。
從這組實驗?zāi)芊褡C明光合作用中釋放的O2中的氧全部來自于參加光合作用的    H2O?——；如果不能應(yīng)該如何改進?                 。
Ⅱ、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用，下圖是北方地區(qū)A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，請分析回答：
（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到
顯著影響的植物是               。
（2）圖中的“a”點表示植物的        速率。
如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，
則b點的移動方向是向           。
（3）c點與b點相比較，c點時葉肉細(xì)胞中C3的
含量     （填“高”“低”或“基本一致”）

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科目：高中生物 來源：陜西省寶雞市2010年高三教學(xué)質(zhì)量檢測（理綜生物） 題型：選擇題

（10分）I、人們對光和作用的認(rèn)識經(jīng)歷了漫長的歷程，請閱讀綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)歷程，回答相關(guān)問題。

   （1）2400多年前古希臘學(xué)者亞里士多德提出：植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的。此后，沒有人對他的觀點提出質(zhì)疑。1642年，比利時的赫爾蒙特才首次對亞里士多德的觀點提出了質(zhì)疑。他將柳樹和干土分別稱重→栽種在密封桶內(nèi)，只澆水→五年后→柳樹增重74.47kg，而土壤只損失0.06kg．赫爾蒙特由此實驗得出建造植物體的原料是水，但赫爾蒙特得出這樣的結(jié)論忽視了                  對實驗的影響。

   （2）隨著認(rèn)知水平的提高，1771年英國化學(xué)家普里斯特里進行了這樣的探究：他將一支    點燃的蠟燭和一只小鼠分別放在密閉的鐘罩里，不久蠟燭熄滅了，小鼠也很快死亡了；他又將綠色植物、點燃的蠟燭與小鼠一起放置在密閉的鐘罩中——蠟燭不容易    熄滅，小鼠也不容易窒息死亡。普里斯特里實驗結(jié)論是綠色植物能夠           。

   （3）1779年英格豪斯將普里斯特里實驗在光下與無光下對照，證明植物更新空氣離開    光照。1864年薩克斯進行了如下研究“紫蘇——暗處理——部分葉片遮光——光照    一段時間——脫色后加碘液——觀察實驗現(xiàn)象”。結(jié)果證明綠葉在光下制造了淀    粉。薩克斯實驗中對紫蘇暗處理，是為了耗盡植物體內(nèi)原有的         ；若不進行暗處理，實驗時用碘液處理后遮光和不遮光部分均會                  。

   （4）1880年恩格爾曼水綿細(xì)胞實驗證明光合作用的場所是葉綠體，至此人們才認(rèn)識了光    合作用的原料、條件、產(chǎn)物。但光合作用中產(chǎn)生的O：中的氧原子究竟來是來自于參加光合作用的CO2還是H2O仍無法確定。魯賓和卡門采用同位素示蹤技術(shù)進行實    驗：用18O標(biāo)記水和二氧化碳，向綠色植物提供H218O和CO2，放在光下讓其進行光合作用，檢測產(chǎn)生的氧氣均為18O。

從這組實驗?zāi)芊褡C明光合作用中釋放的O2中的氧全部來自于參加光合作用的    H2O?——；如果不能應(yīng)該如何改進?                  。

Ⅱ、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用，下圖是北方地區(qū)A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，請分析回答：

   （1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到

顯著影響的植物是                。

   （2）圖中的“a”點表示植物的         速率。

如果以缺鎂的全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，

則b點的移動方向是向            。

   （3）c點與b點相比較，c點時葉肉細(xì)胞中C3的

含量      （填“高”“低”或“基本一致”）

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ題：

I．已知A、B兩種植物，其中一種是陰生植物，適合在蔭蔽環(huán)境中生長；另一種是陽生植物，適合在陽光充足的環(huán)境中生長。在一定范圍內(nèi)，陰生植物葉片葉綠素含量隨著蔭蔽程度的增加而升高。某小組為探究哪種植物是陰生植物，以葉綠素含量為測定指標(biāo)，用遮陽網(wǎng)設(shè)置了四種遮蔭條件進行實驗（其他條件均適宜），結(jié)果如下表。

條件:]

植物

測定指標(biāo)

不遮蔭

50%遮蔭

75%遮蔭

87.5%遮蔭

植物A

植物B

植物A

植物B

植物A

植物B

植物A

植物B

總?cè)~綠素含量（mg/cm2）

1.70

1.85

1.90

2.10

1.60

2.32

1.52

2.48

葉綠素a含量（mg/cm2）

1.28

1.33

1.36

1.50

1.20

1.63

1.14

1.73

葉綠素b含量（mg/cm2）

0.42

0.52

0.54

0.60

0.40

0.69

0.38

0.75

葉素綠a/葉綠素b的比值

3.05

2.56

2.52

2.50

3.00

2.36

3.00

2.31

請回答：

   （1）本實驗需要提取葉綠素，研磨葉片時加人碳酸鈣是為了防止_________________。

   （2）從實驗結(jié)果判斷，____________是陰生植物。因此在一定程度的蔭蔽條件下，該植      物能有效地吸收光能用于光反應(yīng)，光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)有____________。      隨著遮蔭程度增加，該植物葉片葉綠素葉綠素b的比值變____________，表明      ____________含量相對增多，能更有效地吸收藍(lán)紫光，從而適應(yīng)蔭蔽環(huán)境。

   （3）該小組欲測定在某一溫度、50％遮蔭條件下生長的上述兩種植物葉片的呼吸速率，并比較它們的差異，設(shè)計了簡要的實驗思路如下：將上述兩種植物葉片分別置于密閉容器中，在50％遮蔭條件下，測定并比較兩種植物葉片CO的釋放量。該實驗思路有一處錯誤，請指出并給予改正：________________________。

Ⅱ．某校學(xué)生在參加廈門2009年國際馬拉松賽時，由于劇烈運動，生理上發(fā)生了變化。

請回答：

   （1）在比賽過程中，汗液大量排出，細(xì)胞外液滲透壓升高，體內(nèi)抗利尿激素濃度____________，該激素作用于____________和集合管，從而引起尿液的生成量____________.

   （2）細(xì)胞外液滲透壓升高刺激位于__________________的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，      興奮傳導(dǎo)到____________產(chǎn)生渴感，此時應(yīng)及時補充水分。

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同步練習(xí)冊答案