【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是 ()
A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.分泌蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
D.對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)需高爾基體參與分類、包裝、加工和運(yùn)輸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是由藍(lán)藻、綠藻(如小球藻)等大量繁殖后發(fā)生水華現(xiàn)象的某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,圖中箭頭表示碳流動的方向。請據(jù)圖回答:
(1)藍(lán)藻與小球藻在細(xì)胞結(jié)構(gòu)占的主要區(qū)別是__________________________。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中_____________可表示藍(lán)藻、綠藻等,D表示_____________。
(3)碳元素在A、B、C之間以_____________形式傳遞。
(4)完成⑤過程的生理活動主要是_____________。
(5)若在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,C能量的1/4直接提供給B,則要使B能量增加8kJ,至少需要消耗C的能量是_____________kJ。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅長翅與殘翅是一對相對性狀,基因位于常染色體上,F(xiàn)有純種殘翅果蠅和純種長翅果蠅雜交,F(xiàn)1全為長翅。F1自由交配產(chǎn)生F2。將F2中的長翅果蠅取出,讓其自由交配,后代中長翅果蠅與殘翅果蠅的比例為 ()
A.1∶1 B.2∶1 C.3∶1 D.8∶1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是( )
A.核酸由C,H,O,N,P等元素組成
B.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C.核酸的基本組成單位是DNA和RNA
D.核酸能控制蛋白質(zhì)的合成
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【題目】下列因素與蛋白質(zhì)的多樣性無關(guān)的是( )
A.氨基酸(殘基)的數(shù)量和種類
B.縮合的方式
C.氨基酸的排列順序
D.肽鏈的空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)取7株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格。
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________________________。實(shí)驗(yàn)的自變量是________,無關(guān)變量是_________等。(至少回答2點(diǎn))
(2)表中序號1的目的是__________。序號2至7,實(shí)驗(yàn)前后CO2濃度的變化值來表示_______。
(3)若實(shí)驗(yàn)中7種光照強(qiáng)度各都只用1株植物,則該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時,遵循了____原則和______原則。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖所示).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B. 第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D. 為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時間,通常可以省略第一次顯微觀察步驟
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多指癥由顯性基因控制,先天性聾啞由隱性基因控制,這兩種遺傳病的基因獨(dú)立遺傳.一對男性患多指、女性正常的夫婦,婚后生了一個手指正常的聾啞孩子.這對夫婦再生下的孩子為手指正常、先天性聾啞、既多指又先天性聾啞這三種情況的可能性依次是( 。
A. 、 、
B. 、 、
C. 、 、
D. 、 、
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程,正確的是
①預(yù)期蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)組成
②合成DNA
③預(yù)期蛋白質(zhì)功能
④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列
A.①→②→③→④ B.④→②→①→③
C.③→①→④→② D.③→④→①→②
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