【題目】如圖所示為動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,順序已經(jīng)打亂。 回答下列問(wèn)題:

1)圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確順序是______(填序號(hào))。圖中細(xì)胞⑥內(nèi)染色 單體數(shù)及染色體數(shù)分別為_____。染色體主要由_________組成。

2)下表為培養(yǎng)液中某種動(dòng)物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系。該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期需要____________h

培養(yǎng)時(shí)間(單位:h

10

20

30

40

50

60

70

培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目/千個(gè)

25

35

50

70

100

145

200

3)正常細(xì)胞發(fā)生癌變的原因:___________________________。

【答案】②⑨①⑧⑤ 08 DNA和蛋白質(zhì) 20 原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變

【解析】

1.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別:

前期形成紡錘體的方式不同,動(dòng)物細(xì)胞是中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,而植物細(xì)胞是細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的紡錘體。

末期產(chǎn)生子細(xì)胞的方式不同,動(dòng)物細(xì)胞是由細(xì)胞膜有中間向內(nèi)凹陷最后縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,植物細(xì)胞是在赤道板的部位形成細(xì)胞板并由中央向四周擴(kuò)展形成細(xì)胞壁,進(jìn)而形成了兩個(gè)子細(xì)胞。

2.細(xì)胞癌變的原因:

1)外因:主要是三類致癌因子,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子;

2)內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。

題圖分析,動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁但有中心體,結(jié)合以上分析可知,圖中表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是⑩表示間期;④表示前期;③表示中期;⑥表示后期;⑦表示末期;表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確順序?yàn)棰冖幄佗啖,依次表示間期、前期、中期、后期和末期。

1)由分析可知,圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確順序是②⑨①⑧⑤,圖中細(xì)胞⑥處于有絲分裂后期,其內(nèi)經(jīng)過(guò)了著絲點(diǎn)的分裂,故該時(shí)期細(xì)胞內(nèi)無(wú)染色單體,染色體條數(shù)為8。其中的染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成。

2)一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程變成兩個(gè)子細(xì)胞意味著細(xì)胞分裂完成,據(jù)此可知,表格中細(xì)胞數(shù)目經(jīng)過(guò)20個(gè)小時(shí)之后完成數(shù)目加倍,故可知該細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期需要20h。

3)由分析可知,當(dāng)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變時(shí),細(xì)胞就變成了不受機(jī)體控制的、惡性增殖的癌細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)(圖中大寫(xiě)字母表示細(xì)胞膜的物質(zhì)組成,小寫(xiě)字母表示某種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞),據(jù)圖回答:

1)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]_________。

2)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等生物膜均有如圖所示的類似結(jié)構(gòu),但執(zhí)行具體功能有很大不同,其主要原因是由于圖中_______________(填字母)不同所致。

3)人們?cè)O(shè)計(jì)出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對(duì)水的污染,這是模擬生物膜的_________。

4)同種生物的精子與卵細(xì)胞的相互識(shí)別與圖中的_________(填字母)有關(guān)。

5)請(qǐng)?jiān)谙旅娼o出的坐標(biāo)圖上畫(huà)出與上圖中c這種跨膜運(yùn)輸方式對(duì)應(yīng)的曲線圖:

_______

6)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_________(填字母)方式將會(huì)受到較大影響。

7)植物細(xì)胞線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的CO2進(jìn)入同一個(gè)細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,至少需要穿過(guò)_________層磷脂分子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧條件下能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。如果在有氧呼吸和無(wú)氧呼吸中,它們產(chǎn)生CO2的比為2:1,那么它在這兩種過(guò)程中所消耗的葡萄糖之比為 ( )

A.12B.21C.32D.23

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B.a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接

C.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作,若干循環(huán)后,序列會(huì)明顯增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示用AAbbaaBB兩個(gè)品種的某種農(nóng)作物培育出AABB品種的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是(

A. 基因重組可發(fā)生在圖中的②③④步驟

B. 經(jīng)步驟⑥(人工誘變)處理獲得的品種基因型不一定是AABB

C. 用秋水仙素處理經(jīng)過(guò)④過(guò)程得到的植株種子可以獲得純合體

D. ①和②所采用的方法分別是雜交和自交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖示DNA分子片段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 復(fù)制過(guò)程中,DNA聚合酶催化①②所示化學(xué)鍵的形成

B. 復(fù)制過(guò)程中解旋酶作用于③所示位置

C. DNA分子以雙鏈中的一條鏈為模板進(jìn)行復(fù)制

D. 把此DNA分子放在含15N 的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中只含15N DNA 分子占3/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或e表示。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )

A. 人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用d表示,人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用e表示,e的種類約有20種

C. a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者,C是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. A、B的多樣性由d中的m充分體現(xiàn),C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)山羊(2N=60)產(chǎn)生配子時(shí)的細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程進(jìn)行了研究,并繪制了相關(guān)圖示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

:圖中只顯示一對(duì)同源染色體

(1)細(xì)胞松弛素B能阻滯山羊精原細(xì)胞有絲分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,細(xì)胞松弛素的作用是,____________

(2)1過(guò)程表明,通過(guò)減數(shù)分裂,染色體數(shù)目會(huì),___________。減數(shù)第一次分裂后期染色體的行為特點(diǎn)是_______________________;

(3)2顯示的是一對(duì)同源染色體(常染色體)的不正常分裂情況,產(chǎn)生異常配子①③的原因可能是___________________________;

(4)如果圖 3 表示精原細(xì)胞,該精原細(xì)胞經(jīng)圖 4 形成了一個(gè)基因型為AB的精細(xì)胞,則其形成的 其他精細(xì)胞的基因型是_______________,形成這些配子的原因是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015樂(lè)山期末)如圖,處于一定濃度KNO3溶液中的某成熟的植物細(xì)胞.請(qǐng)選擇正確答案( )

A. 如果將外界溶液更換為適宜濃度的蔗糖溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象完全相同

B. 發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原是因?yàn)榧?xì)胞滲透失水,細(xì)胞液濃度升高所致

C. 發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程中直接參與的細(xì)胞器有:線粒體和液泡

D. 該細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜1、液泡膜2和之間的細(xì)胞質(zhì)6共同構(gòu)成

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