1．人類的紅綠色盲基因位于 X 染色體上，母親為攜帶者，父親色盲，生下 4 個(gè)孩子，其中1個(gè)正常，2 個(gè)為攜帶者，1個(gè)色盲，他們的性別是（　�。�
A．三女一男或全是男孩B．全是男孩或全是女孩
C．三男一女或兩男兩女D．三女一男或兩女兩男

分析 已知人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，是由隱性基因b控制的．根據(jù)母親為色盲基因的攜帶者，父親色盲，判斷出父母的基因型，再寫出子女可能的基因型，以此分析答題．

解答 解：已知人類的紅綠色盲基因位于X染色體上，是由隱性基因b控制的，又因?yàn)槟赣H為色盲基因的攜帶者，父親色盲，則母親的基因型為XBXb，父親的基因型是XbY，他們生的子女的情況有：XBXb、XbXb、XBY、XbY，表現(xiàn)型分別是女孩攜帶、女孩色盲、男孩正常、男孩色盲．
由題意已知這對(duì)夫婦生了4個(gè)孩子，其中1個(gè)正常，2個(gè)為攜帶者，1個(gè)色盲．則正常的孩子肯定是男孩，攜帶的孩子肯定是女孩，而色盲的孩子是男孩或女孩，所以他們生的4個(gè)孩子是兩男兩女或三女一男．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的特點(diǎn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力；能用所學(xué)知識(shí)或觀點(diǎn)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西新余第一中學(xué)高二下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶有26%，腺嘌呤有18%，以這個(gè)mRNA反轉(zhuǎn)錄合成的DNA分子中，鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別是（ ）

A.18%、26% B.28%、22% C.26%、18% D.44%、8%

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練（九）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某相對(duì)封閉的山區(qū)，有一種發(fā)病率極高的遺傳病，該病受一對(duì)等位基因A—a控制。調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：雙親均為患者的多個(gè)家庭中，后代的男女比例約為1:1，其中女性均為患者，男性中患者約占3/4，下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病 B．在患病的母親中約有1/2為雜合子

C．正常女性的兒子都不會(huì)患該遺傳病 D．該調(diào)查群體中A的基因頻率約為75%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖一是科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果，圖二表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種激素含量的變化情況，回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是10-4mol/L，此濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是抑制（促進(jìn)、抑制）．若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度最好為10-8（10-10、10-8、10-4）mol/L．
（2）圖一體現(xiàn)了不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不同（相同、不同），D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是促進(jìn)（促進(jìn)、抑制）．
（3）科學(xué)獎(jiǎng)將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理．圖二中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用，在種子破除休眠的過(guò)程中，赤霉素與脫落酸之間存在拮抗 關(guān)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m1、m2代表不同的能量形式．圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m2表示的能量形式是為熱能（或呼吸作用散失的熱量）．
（2）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的主要特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減．
（3）圖乙中，若A表示圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示Ⅱ同化固定的能量．若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)I所固定的太陽(yáng)能總量為y，由營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是$\frac{y}$×100%（用圖中所給字母表示）．
（4）若圖甲中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙，構(gòu)成食物關(guān)系如圖丙．其中，甲能量中比例為x的部分直接提供給丙，則要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量$\frac{25A}{1+4x}$kJ（用所給字母表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$時(shí)，種群出生率與死亡率相等
B．生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以促進(jìn)物種多樣性的提高
C．依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率
D．果園中適當(dāng)增加昆蟲種類能提高果園物種豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)紅綠色盲的敘述，不正確的是（　　）
A．紅綠色盲癥一種X染色體隱性遺傳病，其遺傳遵循分離定律
B．近親結(jié)婚導(dǎo)致紅綠色盲癥的發(fā)病率升高
C．父親為紅綠色盲患者，母親表型正常，女兒患紅綠色盲癥是基因重組的結(jié)果
D．母親色盲，父親正常，所生兒子表型正常的原因可能是基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．河流是一個(gè)流動(dòng)的生態(tài)系統(tǒng)，是連接陸地和海洋的紐帶，水溫、陽(yáng)光輻射、食物、含氧量等隨水的深度變化而變化，致使河流中存在生物群落的分層現(xiàn)象．人類活動(dòng)會(huì)對(duì)自然河流造成干擾，如圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水（含大量有機(jī)物）輕度污染后的凈化示意圖．請(qǐng)回答：

（1）河流生物群落分急流生物群落和緩流生物群落，區(qū)別兩者的重要群落特征是（群落的）物種組成．
（2）河流中生物群落的分層現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)．
（3）在受污染河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是微生物分解有機(jī)物的過(guò)程中大量消耗氧氣；AB段上減少的微生物物種呼吸類型屬于需氧型．
（4）在河流的BCD段上NH4+減少的原因可能是BCD段，藻類大量繁殖，吸收河流中NH4+，造成BCD段上NH4+減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，下對(duì)有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．G的數(shù)量為m-n
B．堿基之間的氫鍵數(shù)位3m-$\frac{2n}{2}$
C．一條鏈中A+T的數(shù)量為n
D．脫氧核苷酸數(shù)=脫氧核糖數(shù)=堿基總數(shù)=m

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