【題目】已知果蠅的紅眼（A）和白眼（a）是一對相對性狀，控制基因位于X染色體上。從真實遺傳的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的單對交配中，獲得如下后代：670只紅眼雌果蠅，658只白眼雄果蠅，1只白眼雌果蠅（注：性染色體組成異常的果蠅中，有1條X的果蠅為雄性，有2條X的果蠅為雌性）。請寫出題干中果蠅雜交的遺傳圖解_____________（不考慮白眼子代雌果蠅）。

【答案】

【解析】

依題意準(zhǔn)確定位親本白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的基因型，據(jù)此依據(jù)伴性遺傳和分離定律的知識寫出相關(guān)的遺傳圖解。

依題意可知：白眼雌果蠅的基因型為XaXa，紅眼雄果蠅的基因型為XAY。在書寫二者交配產(chǎn)生后代的遺傳圖解時，要注意寫清楚親代、子代的基因型和表型及子代的性狀分離比，親代產(chǎn)生的配子的種類，相關(guān)的過程需用箭頭連接。如

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究高溫脅迫對棉花光合速率的影響，研究人員將A、B、C三個品系的棉花在30℃條件 下培養(yǎng)了一段時間后，移植到40℃的環(huán)境中，其他條件保持一致，測定相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1；圖2為30℃條件下測得的光合速率。請回答下列問題：

（1）移植后3個品系的光合速率均下降，據(jù)圖判斷，光合速率最不可能因_____________（填“光合色素”、“水分”或“二氧化碳吸收量”）首先出現(xiàn)下降而下降，作出這一判斷的依據(jù)是________________________。

（2）40℃條件下葉片的蒸騰速率升高，可能是為了提高散熱的效率，保證植物的光合作用正常進行，該機制對植物的正常生長有重要意義。若移植后蒸騰速率不變，則三個品系植株的光合速率均 會下降50%，結(jié)合圖示及上述分析，判斷在三個品系中，____________品系中這一機制的效率最高。

（3）根據(jù)圖2的結(jié)果分析，若30℃為棉花光合作用的最適溫度，則40 ℃條件下進行實驗，光照強度應(yīng) 設(shè)定在____________（lx）之間（用圖中數(shù)據(jù)表示），目的是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某果園中能量流經(jīng)某害蟲種群的示意圖[圖中數(shù)據(jù)的單位為kj/（m2a）]。下列敘述錯誤的是

A.若要防治蟲害，則應(yīng)設(shè)法使該害蟲種群的能量攝入量減少

B.據(jù)圖可知，害蟲同化量中大部分通過自身呼吸作用以熱能的形式散失

C.從圖中可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有逐級遞減的特點

D.害蟲流入分解者的能量包括圖中糞便和遺體殘骸等中的能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點來進行分類的，下列選項中不是此圖分類依據(jù)的是（ ）

A.有無膜結(jié)構(gòu)B.單層膜還是雙層膜

C.有無色素D.是否普遍存在于動植物細胞中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)四種有機物的組成，依據(jù)主要功能分析回答下列問題。

（1）小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指_________，在細胞核內(nèi)，主要由G和H構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是______。

（2）物質(zhì)D的基本元素組成是_______；人體內(nèi)物質(zhì)H指的是________。

（3）構(gòu)成這些生物大分子的基本骨架是_________；現(xiàn)有C若干個，在合成含有兩條鏈的G過程中，共產(chǎn)生水的分子量為7200，則C的數(shù)目為_______個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示人體細胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖二表示大氣中氧濃度對小麥種子CO2釋放量的影響。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中物質(zhì)甲表示__________，物質(zhì)乙表示__________。圖一中a、b、c所代表的反應(yīng)階段中，產(chǎn)生能量最多的是_________(填圖中字母)，該反應(yīng)進行的場所是___________________。

（2）圖二中A點時，小麥種子細胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的場所是_______________________。影響A點位置高低的主要環(huán)境因素是_______________。為了有利于貯存小麥種子，貯藏室內(nèi)的氧氣量應(yīng)該調(diào)節(jié)到圖二中的

________點所對應(yīng)的濃度。圖二中B點以后，CO2釋放量增加，主要原因是________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳的問題。

下圖為某家族的遺傳系譜圖，Ⅰ－1同時患有甲�。�A－a）和乙�。�B－b）。已知Ⅲ－5沒有攜帶這兩種病的致病基因。

（1）如果只考慮甲種遺傳病，Ⅲ－6的基因型：______________，A和a的傳遞遵循_________________定律。假設(shè)該地區(qū)正常女性中甲病基因攜帶者概率為0.2，若Ⅳ－14和Ⅳ－15婚配，出生的V－16為男孩，患病的概率是____________。

（2）如果只考慮乙種遺傳病，Ⅳ－12的基因型：________________，基因型一定與Ⅱ-3相同的有_______________。

（3）Ⅲ－6的基因型可以用下列圖中的________________表示；A－a和B－b兩對基因的傳遞遵循__________________定律。

（4）若Ⅱ－3和Ⅱ－4再生一個男孩，同時患兩種病的概率比僅患甲病的概率 _____________ ，原因是___________________________________________。若Ⅲ－5和Ⅲ－6生出與Ⅳ－13表現(xiàn)型相同孩子的概率為m，則他們生出與Ⅳ－14表現(xiàn)型相同孩子的概率為 _________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“在適宜條件下，探究紫色洋蔥根尖在完全培養(yǎng)液中02含量與根對K+吸收速率之間的關(guān)系”的實驗結(jié)果。請回答下列問題：

（1）紫色洋蔥根尖細胞中具有大液泡的部位是____________（填“根毛區(qū)”“伸長區(qū)”或“分生區(qū)”），其原生質(zhì)層包括________________________。

（2）限制曲線中be段K+吸收速率的因素有____________。曲線中d點以后的K+吸收速率增加緩慢的原因是________________________。

（3）若利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗，在實驗過程中，細胞的吸水能力________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，科學(xué)家得到組氨酸缺陷型的大腸桿菌突變株（在缺失組氨酸的培養(yǎng)基中不能生存，縮寫為His-），繼續(xù)培養(yǎng)過程中該突變株可能發(fā)生功能恢復(fù)（縮寫為His＋）如圖所示。（組氨酸的密碼子：CAU、CAC；色氨酸的密碼子：UGG；蘇氨酸的密碼子：ACC、ACU、ACA、ACG；終止密碼子：UGA 、UAA、UAG）

（1）控制產(chǎn)生組氨酸所需酶的基因中發(fā)生突變，據(jù)圖可知該酶一定含有的氨基酸是_________，從基因表達的角度分析，His-突變株中該酶不能被合成的原因是_________。

（2）從培養(yǎng)基的功能分析，第③步使用的缺失組氨酸的培養(yǎng)基屬于_________，該培養(yǎng)基使用前應(yīng)采用_________法進行滅菌。

（3）第②步重復(fù)培養(yǎng)的目的是_________。第③步中為了獲取單個菌落，可用_________法將樣本接種于_________培養(yǎng)基表面。采用這種方法接種時需要先灼燒接種環(huán)，其目的是_________，一次接種結(jié)束時，應(yīng)該需要灼燒_________次接種環(huán)。

（4）一個His+大腸桿菌在培養(yǎng)基上形成的菌落可以稱為一個_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案