12．單克隆抗體（單抗）實質上是單個效應B細胞通過克隆形成的細胞群產生的化學性質單一、特異性強的免疫球蛋白．下列有關敘述中，正確的是（　　）
A．在單抗制備的過程中必須經(jīng)過一次細胞篩選
B．單抗制備的原理和植物體細胞雜交原理完全相同
C．單克隆抗體制成的“生物導彈”能定向殺死癌細胞
D．只能用物理方法才能促使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞

分析 1、單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射小鼠體內，使其發(fā)生免疫，小鼠體內產生具有免疫能力的B淋巴細胞．利用動物細胞融合技術將B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合，經(jīng)過兩次篩選，第一次篩選：利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細胞，即AB型細胞（A為B淋巴細胞，B為骨髓瘤細胞），不需要A、B、AA、BB型細胞．第二次篩選：利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選，獲得產生特定抗體的雜交瘤細胞，
2、單克隆抗體的作用：①作為診斷試劑：（最廣泛的用途）具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點．②用于治療疾病和運載藥物：主要用于治療癌癥，可制成“生物導彈”．

解答 解：A、在單抗制備的過程中必須經(jīng)過2次細胞篩選，A錯誤；
B、單克隆抗體的制備有動物細胞融合的原理是細胞膜的流動性，植物體細胞雜交的原理是細胞膜的流動性和植物細胞的全能性，二者不完全相同，B錯誤；
C、“生物導彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細胞，能將藥物帶到癌細胞所在部位，定向殺死癌細胞，C正確；
D、用物理方法、化學方法、生物方法都能促使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查細胞融合、單克隆抗體的制備過程等知識，要求考生識記細胞融合的概念及用途；識記制備單克隆抗體的原理、過程及應用，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．針對以下實驗的論述，正確的是（　�。�
①檢測生物組織中還原糖
②觀察DNA和RNA在細胞中的分布
③低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化
④葉綠體色素的提取和分離．
A．只有①實驗中所用實際需要現(xiàn)配現(xiàn)用
B．①和②兩實驗中均用到了加熱
C．②和③兩實驗中均使用了鹽酸，且作用相同
D．③和④兩實驗中均使用了相同濃度酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關于人體造血干細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異
B．造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的
C．健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髄中
D．造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列關于遺傳和變異的問題：
（1）高等動物在產生精子或卵細胞的過程中，位于非同源染色體上的基因之間產生自由組合，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生交叉互換，這兩種情況都有可能導致基因重組，從而產生基因組成不同的配子．
（2）假設某物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會出現(xiàn)不同的細胞，甲乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是初級精母細胞（填“初級精母細胞”、“次級精母細咆”或“精細胞”），圖乙表示的是精細胞（填“初級細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”）．
（3）某植物的染色體數(shù)目為2n．其產生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株，單倍體是指含有本物種配子染色體數(shù)目的個體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．（1）內環(huán)境中各成分之間的關系可表示為（用字母與箭頭表示）．
（2）某人喝入大量的食醋后，是否會引起內環(huán)境中的pH明顯下降？不會，原因是圖中B液（填字母）內存在著HPO42-、HCO3-等離子．
（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內的液體主要是組織液．
（4）A液與B液相比，A液中不含大分子蛋白質．
（5）如果B液的滲透壓下降或A液的滲透壓上升，則會引起組織水腫．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．采集的卵母細胞，一般要在體外經(jīng)人工培養(yǎng)成熟后，才能與獲能的精子受精，以下原因不正確的是（　�。�
A．動物排出的卵子成熟度不同
B．卵子也要經(jīng)過類似精子的獲能過程
C．體外培養(yǎng)的卵母細胞體積增大
D．體外培養(yǎng)至減數(shù)分裂第二次分裂中期才算成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．馬術比賽被稱為貴族的運動，英國純血馬是世界頂級馬術比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低．現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質馬的生育效率．請回答：
（1）采集的卵母細胞經(jīng)人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體（或極體）．
（2）體外受精前要對精子進行一定的處理，使其獲能．體外通常采用的方法有培養(yǎng)法和化學誘導法．
（3）隨著動物克隆技術的發(fā)展，人們可以將純血馬的細胞核移入其他馬的去核卵母細胞中，將其激活并發(fā)育成胚胎，植入代孕母馬體內．為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應保持相同生理狀態(tài)．
（4）純血馬的胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞，具有胚胎細胞的特性．形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯．功能上具有發(fā)育的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗．將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內，然后定時測定兔子甲狀腺的放射量．4天后，分別注射無放射性的甲狀腺激素、無放射性的促甲狀腺激素、生理鹽水三種中的某一種，實驗結果如左下圖所示，則B組兔子注射的激素是（　�。�
A．甲狀腺激素B．促甲狀腺激素
C．生理鹽水D．以上三種中的任一種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A，乙含有效成分B．某研究小組擬培育同時含有A和B的新型藥用植物．回答下列問題：
（1）為了培育該新型藥用植物，可取甲和乙的葉片，先用纖維素酶酶和果膠酶酶去除細胞壁，獲得具有活力的原生質體，再用化學誘導劑聚乙二醇誘導二者融合．形成的雜種細胞．融合細胞進一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過再分化（或分化）形成完整的雜種植株．這種培育技術稱為植物體細胞雜交．
（2）這處雜交植株可通過植物組織培養(yǎng)技術制作人工種子的方法來大量繁殖．經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子．

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